ما الذي تبحث عنه عند اختيار مدرس أو مجموعة لأصغر الطلاب.
يفكر العديد من الآباء المعاصرين في أي عمر يستحق البدء في تعلم اللغات الأجنبية مع طفل. هناك العديد من الآراء حول هذا الموضوع ، ولكن بصفتي خبيرًا في اللغة الإنجليزية للأطفال مع سنوات عديدة من الخبرة ، يمكنني القول على وجه اليقين أن الفصول المبكرة (من عمر عامين) تؤتي ثمارها بالتأكيد. في هذا العمر ، لا يرى الطفل اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ، بل يتذكرها ببساطة بنفس الطريقة التي يتذكر بها لغته الأم. أي أن الطفل يبدأ ببساطة في معرفة اللغة. والممارسة المستمرة ، على سبيل المثال ، في شكل أغاني أو رسوم متحركة باللغة الإنجليزية ، تساعد الطفل على التعرف على الكلمات ، وتعلمه أيضًا إدراك اللغة عن طريق الأذن (والتي في بعض الأحيان لا يمكن للبالغين المعنيين التفاخر بها).
لذلك ، تحتاج إلى ربط أنشطة التطوير بالأطفال إذا كنت تريد أن يتقن طفلك اللغة الإنجليزية في المستقبل. ولكن عند اختيار معلم أو مدرسة نامية ، يجدر النظر في العديد من السمات المميزة للأطفال في هذا العمر:
- يجب أن تكون الفصول مع الأطفال قصيرة (20-20 دقيقة) ، ولكن في نفس الوقت تحتوي على العديد من أنواع الأنشطة: الألعاب على الطاولة ، والنظر إلى الصور ، والألعاب الخارجية ، والأغاني.
- من المهم أن يكون للدروس هيكل واضح (هذه هي الطريقة التي يعتاد الأطفال على التنسيق ، ويتصرفون بشكل جيد في الدرس) ، ومع ذلك ، تختلف المهام نفسها بشكل دوري: لا أحد يحب الروتين والرتابة ، ولكن العنصر الجديد سيكون يتذكره الطفل بشكل أفضل.
- عند اختيار مدرس أو مجموعة ، انتبه إلى كيفية تصميم الفصل ، والمواد التي سيتم استخدامها: يجب أن تكون هناك صور A4 ملونة ، ويفضل أن تكون مغلفة مع صور واضحة ومفهومة. في الفصل الدراسي ، تُستخدم الألعاب عادةً ، ولكن بدون أجزاء صغيرة يمكن للطفل ابتلاعها.
- انتبه إلى تنسيقات الواجبات المعطاة للأطفال أثناء الدرس. في هذا العصر ، أساس الدرس هو الأغاني المضحكة. غالبًا ما يحدث أن الأطفال لا يرغبون في فعل أي شيء على الإطلاق في الفصل ، ويتم تشتيت انتباههم ، لكنهم يستمعون إلى الأغاني بسرور ويرقصون ويؤدون المهام على الموسيقى.
- في المرة الأولى (شهر ، وأحيانًا ستة أشهر) ، لا يبدأ الأطفال في التحدث باللغة الإنجليزية. ليست هناك حاجة للذعر أو تغيير المدرس / المجموعة - لدى الطفل فترة "استيعاب". بعد كل شيء ، لا يبدأ الطفل على الفور في التحدث بلغته الأم ، في البداية يستمع فقط لمن حوله. كل الأطفال مختلفون: بعضهم يشارك بنشاط في الألعاب ، بينما يحتاج البعض الآخر إلى مزيد من الوقت للتعود عليها. لذلك ، إذا كان طفلك في البداية لا يريد اللعب مع الأطفال الآخرين أو يصمت عندما يتحدث إليه المعلم ، فلا تأنيبه أو تجبره - دعه ينظر فقط. لكنه سينضم بالتأكيد إلى الآخرين عندما يكون مستعدًا.
