يمكن تسمية الرسم بأحد الأنشطة المفضلة للأطفال الصغار. يعتبر علماء النفس العديد من جوانب رسم الأطفال كمادة للتحليل. أحد هذه الجوانب هو اختيار اللون الأسود أو الظلال الداكنة الأخرى. لا يستطيع الأطفال دائمًا شرح دوافع أفعالهم ، ويبدأ الآباء في الذعر تمامًا دون جدوى. قد يكون لتفضيل اللون الأسود أسباب طبيعية تمامًا.
الأسود لا يعني الكآبة
يحاول الأطفال جعل محيطهم مشرقًا ومتناقضًا للتأكيد على أنفسهم وما يفعلونه في هذا العالم قدر الإمكان. هذا هو السبب في أنهم يختارون اللون الأسود عند الرسم ، لأنهم عادة ما يرسمون على خلفية بيضاء - ورقة. إذا كان الطفل ، من بين العديد من القمصان ، ينجذب إلى اللون الأسود ، فهذا لا يعني أنه مكتئب أو يعاني من مشاعر سلبية أو قلق بشأن سبب ما. إنه فقط بالنسبة لبشرته البيضاء ، هذا أيضًا هو الخيار الأكثر تباينًا. هكذا الحال مع كل الأشياء في بيئته.
في حالة أخرى ، يتم تحديد اختيار الطفل بالمنطق. لتكن طفولية ولكن بالمنطق. يمكنك أن تسأل الطفل عن سبب اختياره للون الأسود ، على سبيل المثال ، في الرسم. سيجيب البعض على الأشياء التي تثير الدهشة للبالغين ، ولكنها نموذجية للأطفال: يمكن طلاء جميع الألوان الأخرى بالطلاء الأسود ، ولكن لا يمكن رسم أي شيء به. اتضح أن الأسود يتفوق على جميع الألوان الأخرى.
خيار آخر هو عندما يرتب اللاعبون لعبة كاملة من الصورة. في مثل هذه الألعاب ، يمكن إخفاء أكثر الأشياء التي لا يمكن تصورها خلف الأسود. العبارات التالية نموذجية هنا: "أين القرد؟ القرد اختبأ خلف اللون الأسود! " هل يمكنك حقًا التفكير في أن الطفل الممتع واللعب غارق في شيء ما؟
الاختيار على الرغم من البيئة
سبب آخر لاختيار اللون الأسود على الآخرين هو ضد البيئة. يمكن أن يبدأ هذا بأزمة مدتها 3 سنوات ، عندما تظهر السلبية والإنكار لأول مرة ، وتستمر حتى سن المراهقة تقريبًا. وبالنسبة للبعض ، تبقى هذه المظاهر عمومًا مدى الحياة.
هنا ، لدى الأطفال آلية العمل التالية: "سأختار اللون الذي يزعج المعلم أكثر من غيره" ، "سآخذ اللون الأسود ، لأن والدتي لا تحب ذلك" ، "سيتفاجأ الجميع: الجميع ذكي ، ولكن أنا في الأسود! ". في بعض الأحيان تكون هذه الأفكار بالذات هي التي تقود المراهقين إلى الظهور المتأصل في المحادثات غير الرسمية ، حتى لو لم يتفقوا معهم في قضايا أخرى.
رد فعل على ما يحدث
يعتمد الأطفال بشكل كبير على التغيرات الخارجية في العالم من حولهم. قد تنعكس الأوساخ والثلوج والمطر والأشجار العارية والغيوم والرياح في رسم الطفل. لا عجب أنه بدأ فجأة في الرسم بألوان بنية ، رمادية ، سوداء قذرة. ولكن بمجرد أن تنظر الشمس إلى الخارج وتتحول السماء إلى اللون الأزرق ، يرسم الطفل مرة أخرى الشمس في زاوية الورقة والعشب اللامع.
متى تبدأ القلق
بالطبع ، يستخدم الأطفال أحيانًا اللون الأسود كتعبير عن موقفهم تجاه ما يحدث في الأسرة أو في رياض الأطفال أو في المدرسة. إذا رأوا عدوانية البيئة ، أو سمعوا صراخًا ، أو تلقوا ضربة عرضية أو خاصة ، أو تحملوا التنمر ، فقد تكون لديهم أفكار سلبية ، والتي لا يريدون التحدث عنها لسبب ما ، ولكن في نفس الوقت يمكنهم التعبير عنها في الرسومات.
عليك أن تسأل الأطفال من حوله ، وآباء هؤلاء الأطفال ، والمربين ، والمعلمين وغيرهم من البالغين عن سلوك الطفل في وقت لا يراه والديه. عندما يتم تحديد مشاكل معينة ، يجب حلها بشكل مستقل أو مع علماء نفس متخصصين. إذا كان كل شيء هادئًا ، تعيش الأسرة في حب وانسجام ، والطفل اجتماعي وودود مع الأطفال الآخرين ، فلا داعي للقلق ، وتحتاج فقط إلى منح الطفل فرصة اختيار الألوان التي يحبها.
