ماذا تقرأ لتلاميذ المدارس عن حب الحيوانات؟

جدول المحتويات:

ماذا تقرأ لتلاميذ المدارس عن حب الحيوانات؟
ماذا تقرأ لتلاميذ المدارس عن حب الحيوانات؟

فيديو: ماذا تقرأ لتلاميذ المدارس عن حب الحيوانات؟

فيديو: ماذا تقرأ لتلاميذ المدارس عن حب الحيوانات؟
فيديو: 10 معارك فتاكة بين الحيوانات المفترسة التقطتها الكاميرا !! 2024, شهر نوفمبر
Anonim

عالم الكتب رائع وواسع. كيف تجلب الطفل إليها؟ يمكن للوالدين المهتمين بهذه القضية أن يجدوا الوقت للقراءة والتركيز على القصص القصيرة من الكتاب الحديث والكلاسيكي.

ماذا تقرأ لأطفال المدارس عن حب الحيوانات؟
ماذا تقرأ لأطفال المدارس عن حب الحيوانات؟

قراءة القصص القصيرة

في المجتمع الحديث ، يتراجع اهتمام الأطفال بالأدب أكثر فأكثر. الآباء الواعين ، بالطبع ، يبحثون عن مخرج ومحاولة تعليم أطفالهم القراءة. للقراءة غير المتعبة ، يمكننا أن نوصي بقصص وقصص قصيرة ولكن رحبة حول علاقة الإنسان بالحيوانات.

قصة Valeeva M. D. "كائن فضائي"

ولدت الكاتبة فاليفا مايا دياسوفنا في 1 مايو 1962 في كازان. المشاكل الرئيسية للأعمال هي الإنسان والطبيعة والإنسان والحيوان. للكاتب قصة "أجنبي". يتعلق الأمر بفتاة تدعى "إل" عملت في حديقة الحيوان. عاش زوج من الذئاب هناك. يتم أخذ النسل من الذئب كل ربيع. غرقت الأشبال.

بمجرد أن رأى إيليا عامل حديقة حيوان يذهب لإغراق الأشبال. تمكنت من التقاط شبل ذئب واحد. أحضرته إلى المنزل وخرجت وربته وسمته حواء.

لكن من الصعب الاحتفاظ بذئب في شقة في المدينة. كان الجيران غير سعداء. كانوا خائفين من حواء. أجبرت إيليا على اصطحابها إلى أصدقائها خارج المدينة. استقروا حواء في قفص في الهواء الطلق بجوار كلب سيد أصيل يدعى تشيل.

وقع الرجل في حب هي الذئب ، وأصبحوا أصدقاء. لكن حواء افتقدت إيل وابنها وتعوي في الليل. كان جيران القرية غير راضين عن عواءها ، وقرر رجل يدعى فيتيك إطلاق النار على الذئب ، وشق طريقه إلى القفص ودفع لوحين في الحائط. ابتهجت Eve بالحرية واندفعت إلى شارع القرية. كما هرب معها تشيل. أطلق فيتيك النار وأصاب شيلا. في الطريق إلى الغابة ، مات تشيل ، وكان على حواء أن تذهب إلى الغابة.

صورة
صورة

تجولت الذئب في الغابة لعدة أيام ، لكن الحنين إلى إل ورسلان جلبها إلى المدينة. وجدت المنطقة التي كانوا يعيشون فيها. ومرة أثناء المشي ، رأى إيليا ورسلان ذئبة. كانوا سعداء للغاية لأنه تم العثور عليها.

لبعض الوقت ، عاشت إيفا مع إيليا ورسلان مرة أخرى. بمجرد أن ذهبت إيليا وصديقاتها إلى غابات ماري. أخذت حواء معها وقررت أن تختار لها بين الغابة والعيش معها.

كان فراق حواء وإيلي حزينًا. لحسها الذئب لفترة طويلة ولم يرغب في تركها. ركبت إيليا السيارة بصعوبة وخافت من النظر إلى الوراء. كانت بالكاد تستطيع كبح دموعها. اختارت الذئب الغابة ولم تركض خلف السيارة. طاعةً لنداء الطبيعة ، اتخذ الحيوان خيارًا لصالح الحرية.

قصة A. P. Platonov "بقرة"

بلاتونوف أندريه بلاتونوفيتش - كاتب روسي. ولد في 16 أغسطس (28) ، 1899 في فورونيج. في بداية مسيرته ، نُشر في الصحف والمجلات. خلال سنوات القمع ، نجا من اعتقال أقاربه وأصدقائه. كان مراسل حرب. لديه أسلوب كتابة مثير للاهتمام. النمط يسمى "أفلاطوني" - محرج ، محلي الصنع. غالبًا ما تُستخدم الكلمات القديمة وتحولات الكلام في الأعمال. إن بساطة العرض قريبة من بساطة الطفل ، لذا فإن أعماله يقرأها الأطفال جيدًا.

حبكة قصة "البقرة" بسيطة أيضًا. فهو يقع في حوالي الصبي فاسيا. عاش الصبي مع والدته وأبيه على خط السكة الحديد. مرت القطارات. تم إدراج الأب كعامل خط في المحطة. غالبًا ما ساعدته زوجته وابنه في مرافقة القطارات بإشارات ضوئية خاصة.

أبقى والدا فاسيا بقرة. لقد أصيبت بعجل مؤخرًا وسرعان ما مرضت. أخذه والده إلى الطبيب البيطري. لم يشفي العجل ، بل بيع للحوم.

ذهب فاسيا إلى البقرة كل يوم. كان يحبها ويهتم بها. عندما أُخذ العجل بعيدًا ، شعرت البقرة الأم بالملل والشكوى. انتظرته لكنها لم تنتظر. جاء فاسيا إلى البقرة وشفق عليها ، وحاول إطعامها وشربها ، وتحدث معها ، وأقنعها ألا تحزن. لكن البقرة لم تستطع التغلب على الشوق إلى العجل وبدأت تتألم. لقد أكلت بشكل سيئ ، ونظرت إلى الجميع بلا مبالاة ولم تتفاعل بأي شكل من الأشكال مع رعاية الصبي وعاطفته.

صورة
صورة

ذهب فاسيا إلى المدرسة. كان فتى مجتهدًا وفضوليًا.لقد قرأ الكثير عن البلدان والمدن غير المألوفة ، وشاهد القطارات العابرة ، ونظر إلى وجوه الركاب وفكر في كيفية عيش هؤلاء الناس.

غالبًا ما كان يساعد والده في المحطة ، ويعرف كل إشارات الضوء التقليدية التي يجب أن تعطى لسائقي القطارات. توقفت القطارات في بعض الأحيان ، وتحدث فاسيا إلى السائقين. ساعد في صقل القضبان وفحص فرامل القطار.

مع مرور الوقت. ذهب فاسيا إلى المدرسة كل يوم ، وكانت والدته ووالده يقومان بالأعمال المنزلية ويعملان في المحطة. شاهدنا البقرة التي أصبحت "شالًا" صغيرًا. يمكن أن تنفد من الحظيرة وتذهب إلى خط القطار وتجري بلا هدف على القضبان. كانت فاسيا تخشى أن تدهسها قاطرة. كان يخرج من المدرسة كل يوم ويفكر في الأمر.

حدث ذلك مرة واحدة. رأى فاسيا قطار شحن يقف على الخط وسائقًا مألوفًا. كانت هي ووالدها يسحبان بقرة من تحت القطار. لم يتمكن السائق من إيقاف قطار شحن كبير في الوقت المناسب وضرب بقرة.

أدرك الجميع أن اللوم لا يقع على السائق. قرر والد فاسيا شراء بقرة جديدة. وعده السائق بمساعدته بالمال لأنه شعر بالذنب. أثناء القيادة مرة أخرى ، ألقى قطعتين من كل منهما 100 روبل في كيس من التبغ.

طُلب من فاسيا في المدرسة كتابة مقال من حياته. كتب عن بقرة. عن حقيقة أن البقرة كانت لطيفة وجلبت الكثير من الفوائد لأسرته. سيشترون بقرة أخرى ، لكنه لن ينسى هذه البقرة أبدًا.

هناك دائما فائدة

من الضروري قراءة مثل هذه القصص مع طفل ، لأن المواقف الموصوفة فيها تسبب الكثير من المشاعر. تظهر الأسئلة والأفكار والتجارب الداخلية. كل هذا يساعد على تكوين النظرة الصحيحة للعالم. يساعدك على حب العالم من حولك.

موصى به: