يتطفل الكثير من الناس على رغبة الآباء المفهومة في منح أطفالهم تعليمًا جيدًا: من مدرسين ذوي مهارات متدنية (في أحسن الأحوال) إلى ما يسمى بـ "المعلمين" الذين يفتحون مؤسساتهم التعليمية المفترضة بمحتوى مشكوك فيه. يمكن للوالدين ، دون علمهم ، اصطحاب الطفل شخصيًا إلى طائفة أو طائفة مدمرة.
في وقت ما ، على سبيل المثال ، كانت طائفة تسمى "مدرسة Shchetinin" معروفة على نطاق واسع. قال أحد علماء الطوائف البارزين في روسيا ، ألكساندر دفوركين ، إن هذه الطائفة كانت مدعومة من قبل مسؤول رفيع المستوى أعجب بأساليب التدريس التقدمية في هذه المدرسة ، وكان مندهشًا بصدق أن مثل هذه المدرسة الرائعة تم تصنيفها على أنها طائفة ، وشاركت في الخطط مع أرسل أطفاله هناك للتدريب … بالطبع ، كل هذا أعطى المؤسس المحتال رعاية وحماية نسبية.
هذه العبادة موجودة حتى يومنا هذا ، يُطلق على المؤسس اسم مبتكر ، والمدرسة مقامة كواحدة تجريبية ، ولا يزال الآباء يرسلون أطفالهم إلى هناك.
ما هذه المدرسة؟ أو بالأحرى ما هي هذه الطائفة المقنعة في هيئة مدرسة؟
بادئ ذي بدء ، يجب أن أقول إن هذه مدرسة داخلية. يسمح الانفصال عن الوالدين لقيادة الطائفة بالتأثير الكامل على الأطفال ، وتشكيلهم لأنفسهم. ربما يكون من دواعي سرور بعض الآباء التخلص من الأطفال المحبوبين بطريقة قانونية وغير معاقبة اجتماعيًا ، ولكن بالنسبة للعائلات العادية ، عليك التفكير جيدًا قبل إرسال أطفالهم إلى مدرسة داخلية في إقليم كراسنودار.
ثانيًا ، في مدرسة Shchetinin ، لا يدرس الأطفال مواد مثل المدرسة العادية: 45 دقيقة في الجبر ، و 45 دقيقة للروسية ، و 45 دقيقة في الكيمياء ، وما إلى ذلك. في مدرسة Shchetinin ، مثل هذه القاعدة هي أنه لا ينبغي تعليم الأطفال ، ولكن يجب تعليم الأطفال. الدروس ممنوعة هناك ، لأن كلمة "درس" ، بحسب مؤسس هذه العبادة ، تعود إلى أفعال "لعنة" ، "تفسد" ، أي إفساد. ودفع الأطفال إلى الفصل ، وفقًا للطوائف في مدرسة شيتشينين ، يعني إفساد نقاوتهم الأصلية ، نوعًا من الانفتاح الخاص غير المفهوم على العالم ، وما إلى ذلك. ولكي ينشغل الأطفال بطريقة ما وعلى الأقل بشيء ما ، لم يتم عمل دروس لهم ، ولكن "دورات متكاملة". لقد درسوا ، على سبيل المثال ، التاريخ مع علم الفلك والكيمياء والفيزياء مرة واحدة. من الواضح أنه لم يبق في رأس الطفل من هذه الفوضى.
يدعي Shchetinin أن أطفال مدرسته يجتازون الامتحان والامتحان دائمًا بشكل ممتاز. كانت التصنيفات مرتفعة بالفعل. هناك تفسير بسيط لذلك.
الحقيقة هي أنه نظرًا لأن مدرسة Shchetinin هي مدرسة داخلية ، كما ذكرنا سابقًا ، لتنظيم تسليم OGE ، على سبيل المثال ، تذهب مجموعة من المعلمين إلى هناك. هناك يتم الترحيب بهم ، وإطعامهم ، وسقيهم ، وإعطائهم رشاوى ، وبعد ذلك يرسمون جميع الأطفال علامات عالية للغاية في الامتحان. لقد ثبت أن طلاب مدرسة Shchetinin ، الذين يدخلون الجامعات ، غير قادرين على إتقان المعرفة الأولية ، لأنهم ببساطة لا يستطيعون التعلم.
يوجد مثال مشابه في الغرب ، هذه جامعة مهاريشي ، حيث يتم دراسة مواضيع مثل "فيزياء مهاريشي" ، "تاريخ مهاريشي" وما إلى ذلك. وغني عن القول أن هذا لا علاقة له بالتعليم الحقيقي؟
إنها رغبة طبيعية ومفهومة في البحث عن طرق جديدة لتعليم أطفالهم ، وأتمنى لهم تعليمًا أفضل ، يكون أساسًا لحياتهم المزدهرة. يمكن ويجب أن تكون البدائل الصحية الكاملة للتعليم الحكومي القياسي ، وإذا لم تكن موجودة بعد لسبب ما ، فلا يحق لأحد حظر تنظيم مثل هذا التعليم. في الوقت نفسه ، يجب أن نتذكر أن الطوائف تستفيد دائمًا من الرغبات والمخاوف البشرية ، والرغبة في حياة كريمة للطفل هي شهي للمحتالين الذين يصوغون على عجل مؤسسات تعليمية تقدمية ويفترض ، في الواقع ، تجنيدهم في طائفة.
بالمناسبة ، في مدرسة Shchetinin ، الموضوع الوحيد الذي يحظى باهتمام جيد حقًا هو اللياقة البدنية.يجدر التفكير في سبب القيام بذلك ، أليس كذلك؟
يجب على الآباء التفكير جيدًا ودراسة المعلومات بدقة ، بما في ذلك المعلومات المتعلقة بالمؤسسات التي حصلت على اعتماد الدولة. حاول أن تجد شخصًا حقيقيًا تلقى تعليمه في مثل هذه المؤسسة وتحدث معه ، وانظر ما هي المعرفة التي في رأسه ، هل يفهم العلم والفن والتاريخ والأدب؟ ما هي المهنة التي أتقنها وكيف سيعيش؟
وتذكر أن الآباء يخاطرون بإجراء التجارب التربوية على الأطفال فقط على أنفسهم.
