في كثير من الأحيان في المدرسة ، يتم تكليف الطلاب بمهام للقيام بأعمال ذات طبيعة تطبيقية. يتم تغطية البحوث التطبيقية التي تتناول المشكلات الاجتماعية والتقنية في وسائل الإعلام. ومع ذلك ، فإن هذا التعبير لا يحظى بشعبية كافية في الحياة اليومية ، ومعناه غير واضح للجميع.
نتيجة ملموسة
يعني العمل التطبيقي تحقيق نتيجة محددة سيكون لها تطبيق عملي في الحياة. في هذه الحالة ، ليست هناك حاجة للتبرير النظري واكتساب الخبرة. الهدف الرئيسي من العمل هو إنتاج شيء أو شيء مطلوب حقًا ومطلوب في المستقبل.
على سبيل المثال ، في دروس المخاض ، غالبًا ما يتم إعطاء الأطفال مهام لأداء عمل ذي طبيعة تطبيقية. قد يُطلب من الفتيات خياطة مئزر أو حامل ، وهو ما سيكون مفيدًا لاحقًا في المطبخ. قد يتم تكليف الأولاد ببناء منزل للطيور أو البراز أو صندوق الأدوات. كل ما سيتم تطبيقه بنجاح في الحياة اليومية له طبيعة تطبيقية.
حل عملي
البحث العلمي ذو طبيعة تطبيقية ، وتشمل مهامه تحليل أنشطة صناعة معينة والبحث عن النتيجة الأكثر فعالية.
تتضمن المرحلة الأولى من هذا البحث الصياغة العلمية للمهام والأهداف لمزيد من العمل. يجب أن يصف المشاكل الرئيسية ، ويقدم الحقائق والافتراضات الرئيسية حول أسباب أي صعوبات. علاوة على ذلك ، من الضروري إيلاء اهتمام كبير للصياغة الصحيحة للمشكلة ، لأنه في معظم الحالات لا يمكن أن تكون الصعوبات العالمية إلا نتيجة لسلسلة كاملة من الظروف غير المهمة. الغرض من البحث التطبيقي هو دراسة الموقف ككل وإيجاد الحل الأمثل لحالة معينة.
في المرحلة الثانية من الدراسة ، من الضروري تطوير نموذج محدد وتقديم موضوع الدراسة كتحول منهجي وخطوة بخطوة. يجب أن يعكس العمل جميع العناصر التي ينطوي عليها حل مشكلة معينة ، ومبادئ البناء والتفاعل. علاوة على ذلك ، يجب أن تكون جميع أجزاء الكل واحد عقلانية. العمل التطبيقي لا يرأسه الإبداع ، بل البحث عن حل عملي يمكن اختزاله إلى التبسيط.
في المرحلة الثالثة من البحث ، يتم اختبار فعالية النموذج المحدد أو الحل المطلوب والبحث عن عدم الدقة والفشل والأعطال المحتملة. بعد سلسلة من التجارب ودراسة شاملة للنتيجة النهائية ، يقومون بإجراء التصحيحات وإزالة الأخطاء والتفاصيل غير الضرورية. في نهاية العمل ، يجب الحصول على نموذج عالمي تم اختباره وجاهز للاستخدام.
