يحب الأطفال تقليد الكبار ، وخاصة والديهم. عند مشاهدة والدتها وهي تقوم بعمل مانيكير أو باديكير ، يمكن للفتاة أيضًا الوصول إلى طلاء الأظافر ، وفي بعض الأحيان ترغب الأمهات في تعليم بناتهن "صنع الجمال" في أقرب وقت ممكن. لكن التعلم قد لا يكون غير ضار كما يبدو.
لأول مرة ، قد ترغب الفتاة في طلاء أظافرها في سن 3-4 سنوات ، عندما يكون الوالدان شخصًا مرجعيًا للطفل ويتم التعبير عن الرغبة في تقليدها بشكل خاص. تأثير الأقران ممكن أيضًا: قد ترى الفتاة أظافر صديقتها المرسومة وتريد أن تحذو حذوها.
الآثار الصحية لطلاء الأظافر
يعتقد بعض الآباء أن طلاء الأظافر غير ضار لأنه مخصص للاستخدام الخارجي. ومع ذلك ، لا تزال بعض المواد الموجودة في الورنيش تدخل الجسم.
بعض مكونات طلاء الأظافر ضارة للغاية. يقلل الفورمالديهايد من المناعة ويؤثر سلبًا على الجهاز العصبي. التولوين وميثيل بنزين مواد مسرطنة. الكافور والأسيتون ضاران بنفس القدر.
كل هذه المواد لا تضر الجسم ككل فحسب ، بل تضر بالأظافر نفسها أيضًا ، مما يجعلها ضعيفة وهشة. لا يمكن إحضار هذه المسامير إلى شكلها الصحيح إلا بمساعدة الورنيش ، ويجب استخدامها في كثير من الأحيان ، وبالتالي ، تزداد كمية المواد الضارة التي يتم توفيرها للجسم.
مثل هذا التأثير الكيميائي يهدد حتى جسد المرأة البالغة ، وجسم الطفل أكثر عرضة للخطر. الورنيش الغالي الثمن الذي تنتجه الشركات ذات السمعة الطيبة أقل خطورة ، لكنه لا يخلو من الشوائب الضارة. حتى مثل هذا الورنيش يمكن أن يؤدي إلى عسر الهضم وحتى التسمم إذا دخل جزء منه إلى المعدة ، وعادة ما تكون عادة قضم الأظافر متأصلة في كثير من الأطفال.
التأثير النفسي
كل ما يفعله الآباء أمر مرغوب فيه للطفل أيضًا لأنه يُنظر إليه على أنه سمة من سمات مرحلة البلوغ ، وهو مرتبط برغبة الطفل في "أن يصبح كبيرًا". من خلال ربط مفهوم النشأة باستخدام مستحضرات التجميل ، يشكل الآباء موقفًا شريرًا في ابنتهم ، والذي سيظهر بالتأكيد في المستقبل: "الجاذبية الخارجية للجنس الآخر هي القيمة الرئيسية". مثل هذه الفتاة تخاطر بأن تكبر ليس كشخص مكتفي ذاتيًا ، ولكن كـ "دمية" تهدف إلى "بيع نفسها بسعر أعلى".
هناك موقف شرير آخر مرتبط بالتعرف المبكر على مستحضرات التجميل ، بما في ذلك طلاء الأظافر ، وهو يربط فكرة الجمال حصريًا باستخدام مستحضرات التجميل. من الأهم بكثير تكوين فكرة الفتاة عن "جمال الصحة".
يمكن مواجهة تلوين الأظافر بردود فعل سلبية من معلمي رياض الأطفال أو المعلمين في المدرسة. إذا دخل الوالدان في نزاع مع المعلمين بسبب هذا ، فإن سلطة المعلمين في نظر الفتاة ستعاني ، وإذا امتثل الوالدان للمتطلبات ، فستتأثر سلطتهما الخاصة ("سُمح لهم أولاً ، ثم تم منعهم" "). سيكون التأثير التربوي في كلتا الحالتين سلبيًا.
إذا كان الوالدان لا يزالان راغبين في تعليم ابنتهما كيفية استخدام مستحضرات التجميل بشكل عام وطلاء الأظافر بشكل خاص ، فمن الأفضل استخدام مستحضرات تجميل خاصة للأطفال. حتى هذا الورنيش لا ينبغي استخدامه كل يوم. من الضروري أن تشرح للفتاة مسبقًا أنها سترسم أظافرها فقط في حالات خاصة - على سبيل المثال ، الذهاب إلى المسرح أو الزيارة.
