قبل الإجابة على السؤال "كيف تقرأ الشعر لطفل؟" ، عليك أن تعرف لماذا يحتاج الشعر على الإطلاق. الكلمات ليست مجرد نوع من الأدب ، والذي بدونه لا يمكن تصور التطور الجمالي والروحي للشخص. إنه أيضًا مفهوم القافية والإيقاع الذي يساعد على تعلم الشعور باللغة الأم.
تعليمات
الخطوة 1
حدد النصوص حسب عمر الطفل. تذكر أحد المبادئ التعليمية الرئيسية لـ J. Komensky - المعرفة التدريجية والمنهجية. من المفهوم تمامًا رغبة بعض الآباء في تعريف الطفل مبكرًا بتراث الكلاسيكيات العالمية والمحلية ، لكن قصائد ليرمونتوف لن تكون ممتعة لطفل يبلغ من العمر خمس سنوات. عند اختيار القصائد ، لا تقصر نفسك على مجموعة النصوص القياسية المألوفة لك منذ الطفولة. يتم نشر المزيد والمزيد من الإبداعات الجديدة لشعراء وكتاب الأطفال مطبوعة ، من بينها يمكنك أن تجد شيقة للغاية وجديرة بالاهتمام.
الخطوة 2
تعتمد الطريقة التي تقرأ بها الشعر بالضبط على عمر الطفل. على سبيل المثال ، يرى الطفل البالغ من العمر عامين الإيقاع أكثر من التنغيم. سيحب القصائد ذات النمط الإيقاعي الواضح ، وعد القوافي ، والأغاني ، ولعب القصائد التي تتضمن التصفيق وختم القدمين. بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم من ثلاث إلى خمس سنوات ، فإن التنغيم أكثر أهمية. إذا كان هناك العديد من الشخصيات في القصيدة ، فحاول التحدث بأصوات مختلفة لتأسر الطفل. بالنسبة للأطفال الصغار ، فإن الجانب العاطفي من القصيدة مهم أيضًا - يمكنك قراءة الآية ، كما قد تعتقد ، بالشفقة المفرطة والدراما والإلهام ، لكن الطفل يحتاج إلى ذلك ، لأنه يجب عليه أيضًا تعلم التجويد.
الخطوه 3
لكن الوضع يختلف مع الأطفال الأكبر سنًا - الأطفال في سن ما قبل المدرسة والطلاب الأصغر سنًا. لا يحتاجون إلى نغمات غير ضرورية ومفرطة في الكتابة ، وإلا فسوف ينعكس ذلك لاحقًا على طريقتهم في القراءة. ولكن منذ الطفولة ، يمكن تعليم الأطفال مرافقة قراءتهم بالإيماءات وتعبيرات الوجه لجعلها أكثر عاطفية.
الخطوة 4
ناقش ما تقرأه مع الأطفال. اسأل عن موضوع القصيدة ، وساعد الطفل على فهم جوهر النص ، وانظر إلى الرسوم التوضيحية. في كثير من الأحيان يتضح أن الطفل البالغ غير قادر حتى على شرح ما هو النص الذي قرأه للتو. يجب تطوير هذه المهارة منذ الطفولة المبكرة.
الخطوة الخامسة
علم الأطفال الآيات التي تحبها. هذا النشاط يطور الذاكرة تمامًا ، إلى جانب ذلك ، سيكون لدى الطفل دائمًا مجموعة من القصائد التي يمكنه روايتها في رياض الأطفال أو المدرسة أو ببساطة للأقارب والأصدقاء.
