لطالما كانت قضايا تربية الأطفال تقلق الآباء والمعلمين. من الشائع اليوم مقابلة أولياء الأمور الذين يتقدمون بشكاوى بشأن المدرسة ، قائلين إن المدرسة توقفت عن تربية الأطفال. وهنا السؤال الذي يطرح نفسه بشكل طبيعي: من ، بعد كل شيء ، ينشأ - أسرة أم مدرسة؟
الأسرة هي أهم مؤسسة في تنشئة جيل الشباب. بعد كل شيء ، فإن التنشئة التي سيحصل عليها الطفل في الأسرة سترافق الطفل طوال حياته. الأسرة هي أهم عامل في تنمية شخصية الطفل. هي الأسرة التي يكبر فيها الطفل ، وتشكل نموه البدني والعاطفي ، مما يؤثر بشكل مباشر على قدراته العقلية. تشكل الأسرة الأسس الأساسية للعلاقات الاجتماعية والشخصية والقيم. لا عجب في أن الكاتب الألماني الساخر براند قال إن "الطفل يتعلم ما يراه في منزله". لا ينبغي أن تنتهي التربية في الأسرة ، بل يجب أن تستمر في المدرسة ، وعندها تكون التنشئة فعالة وتؤتي ثمارها. يقضي الطفل الكثير من الوقت في المدرسة ، وللمؤسسة التعليمية تأثير كبير عليه.
لطالما كانت التنشئة جزءًا لا يتجزأ من العملية التعليمية ، لكن المدرسة لا تزال لها وظائف مختلفة قليلاً. يجب على المدرسة تعليم الطفل ، وتوسيع آفاقه ، ومنحه مخزونًا معينًا من المعرفة ، والمساعدة في الكشف عن قدرات الطالب حتى يتمكن من تحقيق الذات في المستقبل. هذه هي بالضبط الوظيفة التعليمية للمدرسة. لعملية تعليمية كاملة ، من المهم الاتصال والتعاون بين المدرسة والأسرة. تتحمل الأسرة فقط مسؤولية تربية أطفالهم ، بينما يجب على المدرسة المساعدة والدعم والتوجيه في الاتجاه الصحيح. يجب أن تعمل مشاركة الأسرة والمدرسة في حياة الطفل معًا. يجب أن يعرف الطفل أنه محبوب في الأسرة ، ويجب خلق جو من حوله مريح لنموه. تساعد المدرسة الآباء في تحسين معرفتهم النفسية ، وإشراكهم باستمرار في العملية التعليمية.
يجب على الآباء والمعلمين العمل معًا لتهيئة الظروف للطفل ، وتكوين صفات تساعده في مزيد من التطور. لا يمكن التعاون الناجح إلا عندما تكون الأسرة والمعلمون مستعدين للتعاون وفهم الحاجة إلى هذه الإجراءات. للتفاعل الناجح ، يجب أن يكون لدى الآباء والمعلمين متطلبات عامة للطفل. يمكن للمؤسسات التعليمية الحديثة استخدام أساليب مختلفة للعمل مع الأسرة.
اجتماع الوالدين هو أحد الأشكال ، ولكن يمكن تسميته عفا عليها الزمن. تعقد المدارس الآن ندوات ومؤتمرات مختلفة ، إذا لزم الأمر ، ثم استشارات فردية مع أولياء الأمور تهدف إلى مساعدة الآباء. من الخطأ أن ينقل الآباء مسؤولية تربية الأطفال إلى المعلمين. يجب على الآباء والمعلمين أن يفهموا أن الأبوة والأمومة هي عمل صعب ومشترك يقوم على مبدأ المساواة.
