في الأطفال في السنة الثانية من العمر ، هناك قفزة حادة في النمو العقلي والبدني. تلك الألعاب التي لعب بها الطفل بسرور خلال الأشهر الـ 12 الأولى تفقد أهميتها تدريجياً. تأتي الألعاب والألعاب التي تطور النظرة إلى العالم لطفل يبلغ من العمر سنة واحدة ، والمنطق ، وسلوك الكلام في المقدمة.
تعليمات
الخطوة 1
عندما يبلغ الطفل 12-14 شهرًا ، يجب على الآباء مراجعة ترسانة ألعابهم المنزلية. والنقطة ليست على الإطلاق أن أي خشخيشات ستصبح الآن غير مهتمة به. ربما يلعب الطفل معهم بسرور. يتعلق الأمر بتجديد مخزون الطفل بالألعاب التي ستساعده على تطوير التنسيق والمهارات الحركية والكلام والمنطق وغيرها من المهارات. يتخذ معظم الأطفال في سن 1 خطواتهم الأولى بالفعل. لتطوير تنسيق الحركات والتوازن ، قد يحتاج الطفل إلى جميع أنواع الألعاب المتدحرجة. حتى عمر 1 ، 5 سنوات ، يفضل شراء الكراسي المتحركة ذات التحكم الأمامي. يمكن للطفل أن يتكئ على المقبض الموجود في ارتفاع صدره ويتمسك به في حالة السقوط. يجب أن تشجع العربة الطفل على المشي ، مما يعني أنه يجب أن تحتوي على عناصر تصدر أصواتًا أو تتحرك أثناء الحركة. سيهتم الطفل بمراقبتها ، ودفع العربة للأمام. من أجل النمو البدني للطفل ، فإن الكرات ذات الأحجام المختلفة ودرجات القدرة على القفز ، والسجاد ذو السطح المريح للوقاية من الأقدام المسطحة ، والشرائح والسلالم مفيدة أيضًا.
الخطوة 2
يبدأ أطفال السنة الثانية من العمر في تقليد البالغين بنشاط. يطورون اهتمامًا بالأشياء التي يستخدمها الآباء في الحياة اليومية والحركات التي يقومون بها. لتطوير المهارات اليومية وحركة اليد ، يوصى بشراء الألعاب التي تشبه الأدوات المنزلية الحقيقية ، على سبيل المثال ، أدوات المطبخ والدمى والإكسسوارات الكبيرة المقابلة (الملابس والأمشاط واللهاية وما إلى ذلك) ، ولعب الرمل (المجارف والمجارف) ، مكابس ، علب سقي ، غربال) ، هاتف الأطفال ، قضبان الصيد لالتقاط الألغاز المغناطيسية أو شبكات صيد الأسماك من الحمام.
الخطوه 3
من أجل تطوير المنطق واللون والإدراك الحجمي ، يحتاج الطفل إلى ألعاب تعليمية من مختلف الأشكال والأحجام والألوان ، ولكن لها سمات أو غرض مشترك. نحن نتحدث عن جميع أنواع الأهرامات والمكعبات والفسيفساء ودمى التعشيش وما إلى ذلك. يوصي الخبراء بشراء نفس النوع من الألعاب ذات الأحجام المختلفة والمصنوعة من مواد مختلفة. يشكل الطفل ، الذي يقوم بالفرز من خلال الأكواب أو الهرم من الحلقات البلاستيكية والخشبية ، فكرة عن الغرض من الأشياء وألوانها وأحجامها. من وجهة النظر هذه ، تعتبر ألعاب الفرز المختلفة مثيرة للاهتمام بشكل خاص. إنها تمثل نوعًا من الحاوية أو الصندوق به ثقوب بأشكال مختلفة وإدخالات ملحقة تناسب الثقوب. يحتاج الطفل إلى العثور على الفتحة التي يناسبها الملحق. في البداية ، قد تبدو مثل هذه اللعبة صعبة للطفل ، لذلك يجب أن تكون الإجراءات الصحيحة مصحوبة بكلمات موافقة من الوالدين ، لتشجيع الطفل على مواصلة اللعب.
الخطوة 4
في السنة الثانية من العمر ، من الضروري تحفيز تطور الكلام. يكتسب الطفل المفردات الأساسية من خلال التواصل مع الكبار. في هذا العمر ، يهتم بمختلف الكتب المصورة وتعليقات الوالدين عليها ، ومجموعات الصور ، وشخصيات الحيوانات التي تصدر الأصوات ، والتسجيلات الصوتية للقصائد ، والأغاني ، وقوافي الحضانة المختلفة وألعاب الأصابع. حاول إشراك طفلك في قصتك. اطرح أسئلة حول ما سمعه للتو. مرافقة قراءة الكتب بالأصوات والإيماءات.
الخطوة الخامسة
يتم تطوير إبداع الطفل في سن عام واحد من خلال دهانات الأصابع المختلفة وأقلام التلوين وأقلام الرصاص ومجموعات النمذجة. ستساعد هذه الألعاب البالغين على قضاء الوقت مع الطفل والمساهمة في تنمية إدراك الألوان والقوام والأشكال.أيضًا ، يهتم الأطفال في السنة الثانية من العمر بالآلات الموسيقية الإلكترونية ، والخشخيشات ، والصفارات ، والألعاب التي تصدر أصواتًا. كقاعدة عامة ، تسبب هذه الأشياء فرحة شديدة لدى الطفل.
