عندما يذهب الطفل إلى الصف الأول ، تبدأ له مرحلة جديدة في الحياة. إنه تحدٍ وشيق ومثير للطالب ووالديه. خلال هذه الفترة ، يظهر روتين يومي جديد ومهام وواجبات ومسؤوليات جديدة. يتعلم الطفل إدارة عواطفه ، وخلق احترامه لذاته بشكل صحيح ، وحساب آراء الآخرين.
كل الأطفال لديهم مواقف مختلفة تجاه العملية التعليمية
هناك أطفال يحبون المدرسة ويجدون الفصول الدراسية ممتعة وغنية بالمعلومات. يقوم هؤلاء الطلاب بتكوين معارف جديدة بسرعة ، وتكوين صداقات مع زملائهم في الفصل ، والاستماع إلى المعلم والقيام بواجبهم المنزلي بسعادة.
يحب بعض الطلاب التواصل ويحترمون معلميهم ويمكنهم حتى إكمال المهام المختلفة ، لكنهم يحتاجون إلى مراقبة مستمرة. هذا ينطبق على كل من المدرسة والمنزل.
ولكن هناك أيضًا أطفال لا يحبون الذهاب إلى مؤسسة تعليمية ، ولا يمكنهم العثور على لغة مشتركة مع زملائهم في الفصل ، وبالتالي يظلون منعزلين.
ما هي المشاكل التي يمكن مواجهتها أثناء التكيف مع المدرسة
كل الأطفال مختلفون وقد يكون لديهم مشاكل مختلفة. على سبيل المثال ، لا يمكن لشخص ما أن يجلس في مكان واحد ، ولا يستطيع شخص ما التحكم في نفسه ويصرخ بإجابة دون رفع يديه ، ويتعب شخص ما بسرعة كبيرة ولا يمكنه التركيز على المهمة. ويلاحظ أن الأطفال البطيئين لا يستطيعون إتقان المواد المقدمة لهم جيدًا.
بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يعاني الأطفال من مشاكل عاطفية. على سبيل المثال ، لا يمكن للمرء أن يجد لغة مشتركة مع أقرانه ، والآخر لا يستطيع الخوض في كلمات المعلم. أيضًا ، قد لا يكون الطفل مستقلاً تمامًا ، مما قد يصبح سببًا للإذلال من أقرانه. غالبًا ما تتفاقم الأمراض المزمنة عند الأطفال.
إذا لوحظت مثل هذه اللحظات ، فيجب على الآباء والمعلمين الانتباه إلى ذلك ، وربما حتى أخذ الطفل إلى طبيب متخصص.
ما أسباب مثل هذه المشاكل خلال هذه الفترة؟
جميع الأصول تأتي من العائلة. يتأثر بتربية الطفل. من المهم التفكير في كيفية تواصله مع الأطفال الآخرين ، سواء كان منفتحًا للتواصل أو للعب معهم. هل له مصلحة في العالم من حوله ، في الحياة. غالبًا ما يطلب الآباء الكثير من أطفالهم ، أو يستعدون له أو ، على العكس من ذلك ، يتذكرون تجربتهم السلبية. كل هذا يؤثر سلبًا على الطالب المستقبلي.
عدم النضج النفسي للطفل. ربما لا يزال ببساطة غير مستعد لحفظ مثل هذا الحجم من المعلومات ، ولا يمكنه فعل ما هو مطلوب منه. يحتاج الطفل إلى فهم كيفية تقييمه ولأي سبب ، يجب عليه وضع خططه بشكل صحيح ، وتحديد الأولويات بشكل صحيح ، وإدراك أن أداؤه الأكاديمي يعتمد على ذلك.
يجب أن يفهم الطفل أن المدرسة بالنسبة له هي نفس العمل الذي يذهب إليه الكبار ، فقط يتم تقييمها بشكل مختلف.
قد يكون الطفل مرهقًا عقليًا بسبب الإرهاق المزمن. يصبح حجم المهام أكبر ويجب أن تكون قادرًا على حساب قوتك بشكل صحيح لإكمالها.
كيف تتغلب على الصعوبات
- الموقف الإيجابي في الأسرة أمر ضروري. يجب أن يشارك الآباء بشكل مباشر في حياة الطفل. تحتاج إلى التحدث معه ، وإخبار اللحظات الإيجابية من حياتك. سيكون هذا بمثابة حافز جيد للطفل.
- بعد المدرسة ، يحتاج الطفل إلى الراحة. يجب على الوالدين عدم مطالبتهم بالجلوس على الفور لأداء واجبه المنزلي. تحتاج إلى تغيير نوع النشاط أو العرض لأخذ قيلولة.
- يجب ألا تخبر الطفل أبدًا أن هناك من هو أفضل منه. يجب على الأم أو الأب تقييم طفلهما فقط بشكل موضوعي ، وليس أطفال المدارس الآخرين.
- يجب الثناء على الطفل على أي عمل جيد قام به.
- من المهم أن تتذكر أنه في المدرسة تتشكل الشخصية وما إذا كان الطفل سينجح في المستقبل أم لا. الآباء مسؤولون عن هذا.
