وفقًا لعلماء النفس ، تعد القراءة معًا عنصرًا لا غنى عنه في تربية الأطفال. بمساعدة هذا النشاط البسيط والممتع ، لا يمكنك غرس حب الكتب في طفلك فحسب ، بل يمكنك أيضًا تعليمه العديد من المهارات المفيدة والمهمة الأخرى.
يُعتقد أن المثال الأكثر إقناعًا هو مثالهم ، عندما يُظهر الآباء أنفسهم ، بدلاً من الملاحظات والتوبيخ المملة ، النموذج الصحيح للسلوك والعديد من العادات الجيدة ، بما في ذلك القراءة. إذا كانت الأم أو الأب لا يحرمون أنفسهم من متعة القراءة من وقت لآخر ، بغض النظر عما إذا كانت رواية جديدة أو مجلة لامعة ، فإن الطفل عاجلاً أم آجلاً سيبدي اهتمامًا بالكلمة المطبوعة. وبعد ذلك سيتعين على الوالدين فقط توجيه الطفل ودعمه ومساعدته في إتقان هذه المهارة الضرورية والمفيدة.
يحذر علماء النفس من المبالغة في التطرف ، حيث يعرضون على الفتيات فقط كتبًا عن الأميرات والجنيات. يجب أن يكون الطفل حراً في الاختيار وأن يكون قادراً على رؤية ومقارنة مجموعة متنوعة من الحكايات والقصص الخيالية.
القراءة للصغار
عندما يبدأ الطفل في الاهتمام بالكتب ، لا يوجد فرق كبير بين الأدب الذي يناسب الفتيات أو الأولاد. الشيء الرئيسي في هذه المرحلة هو دعم وتنمية اهتمام الطفل بالقراءة. من الجيد أن يحتوي الكتاب على الكثير من الرسوم التوضيحية ، والتي تدرس مع البالغين ، حيث ستتاح للأطفال فرصة ممتازة لزيادة كل من المفردات النشطة والسلبية.
لا تختار جميع الشابات مثل هذه القصص الخيالية الكلاسيكية للفتيات ، على سبيل المثال ، سندريلا أو الجمال النائم. يحدث أيضًا أن تكون الفتاة أكثر اهتمامًا بقصص الحيوانات أو بعض الشخصيات الخيالية. بعد فترة ، قد يكون لدى الطفل كتبًا مفضلة بالفعل ، وسيكون من الأسهل على الوالدين اختيار كتاب ممتع له.
الصغار في مرحلة ما قبل المدرسة
عندما يصل الطفل إلى سن ومستوى نمو يسمح بمناقشة ما قرأه ، من المهم الجمع بين القراءة والتحليل. يمكن تعلم درس مفيد من كل حكاية خرافية تقريبًا - على سبيل المثال ، تعلم "اللفت" أن الجهود الجماعية أكثر فاعلية ، وأن "سندريلا" المذكورة أعلاه هي مثال على كيفية مكافأة العمل والاجتهاد واللطف.
بغض النظر عن جنس الطفل ، من الجدير خلال هذه الفترة اختيار الكتب التي يمكن أن تعطي مثالًا إيجابيًا. من المهم ألا تقرأ فقط ، ولكن أيضًا أن تتحقق بشكل غير ملحوظ مما إذا كان الطفل قد فهم بشكل صحيح معنى قصة أو قصة خرافية معينة. في سن 3-4 سنوات ، عندما يكون لدى الأطفال بالفعل أول فكرة عن الاختلاف بين الجنسين ، تكون الشخصيات المقابلة أكثر ملاءمة للفتيات - بياض الثلج ، والجمال النائم ، وماريا سيد ، وما إلى ذلك.
يمكن لبعض الأطفال ، وخاصة الفتيات ، إظهار الشخصية والمثابرة منذ سن مبكرة جدًا عند اختيار كتاب معين.
القراءة لمرحلة ما قبل المدرسة الأكبر سنًا
غالبًا ما تكون الفتيات اللواتي بلغن من العمر 5-7 سنوات قادرات ليس فقط على اختيار كتاب يرضيهن ، ولكن أيضًا على قراءته. في هذه الحالة ، يُطلب من الوالدين أيضًا مساعدة الطفل في الحفاظ على الاهتمام بالكلمة المطبوعة ، ولكن أيضًا لإيجاد الوقت ليس فقط للمناقشة ، ولكن أيضًا للقراءة معًا. وفقًا لعلماء النفس ، يمكن لمثل هذه التسلية ، خاصة إذا كانت عادة مستقرة ، أن تحسن العلاقات الأسرية بشكل كبير. على وجه الخصوص ، غالبًا ما يكون الأطفال الذين تمت قراءة الكتب لهم على علاقة ثقة مع والديهم.
يمكن أن يوصى آباء الفتيات خلال هذه الفترة بالكتب ، التي تتمتع شخصيات وأبطالها بالمهارات اللازمة للطفل. على سبيل المثال ، القصص الخيالية التي يتم فيها تشجيع الاجتهاد والصداقة ، ويتم إدانة الغضب والكسل.
كتب لطالبات المدارس
بالإضافة إلى المناهج الدراسية ، قد تجد الفتيات في هذا العصر قصصًا مفيدة عن أقرانهن ، بالإضافة إلى قصص حياة مشاهير هذا العصر.يمكن أن تكون الكتب التي تعلم الأطفال والمراهقين كيفية بناء علاقات مع أصدقائهم ، سواء في الفصل أو في الحياة ، مفيدة بشكل خاص. لكن مجموعة متنوعة من المنشورات اللامعة ، التي تنتشر بشكل متزايد ولها تأثير قوي على العقول الهشة ، يجب أن تكون محدودة ، أو على الأقل التأكد من أن دراسة المنشورات المختلفة المخصصة للموضة والجمال متوازنة من خلال قراءة الكتب المفيدة والخيال.
