فقط بعد فترة زمنية معينة (غالبًا ما تكون طويلة جدًا) نفهم الصفات التي يجب أن يتمتع بها الشخص الناجح. وتهدف كل الجهود إلى جعل الأطفال أكثر الناس تطلبا وذكاء وتعليمًا.
من أجل هذا فقط ، يتم نقل الطفل إلى دوائر عديدة ، والتي ، وفقًا لخطة الوالدين ، ستساعد في تطوير قدراته العقلية وتكشف عن إمكاناته في المجال الإبداعي. ومع ذلك ، يجب أولاً الانتباه إلى قدرات الطفل نفسه ، ومراعاة قدراته ، وكذلك الاعتراضات والرغبات. تعتبر الصحة أيضًا عاملاً مهمًا عند اختيار الكوب. لا ينبغي بالتأكيد إرسال الطفل الذي يعاني من مشاكل في الرؤية إلى مجموعة تطريز.
يلعب مزاج الطفل أيضًا دورًا مهمًا عند زيارة دوائر وأقسام إضافية: من المؤكد أن الشخص الكولي لن يحب الشطرنج أو لعبة الداما ، ولن يحب الكآبة كرة القدم. في البداية ، عليك أن تنظر إلى الطفل. سيتمكن الطفل الذي لا يهدأ من تعلم التركيز أثناء لعب الشطرنج ، ويمكن أن تتطور كرة القدم إلى رد فعل سريع في الطفل البطيء.
كقاعدة عامة ، يتم توجيه الفصول الدراسية للأطفال في سن ما قبل المدرسة ولأطفال الصفوف الابتدائية في الطبيعة وحل مشاكل معينة (تنمية المهارات الحركية ، واكتساب مهارات الاتصال ، وما إلى ذلك). لكن من غير المحتمل أن تؤثر الحلقات التي حضرت على الاختيار المهني للطفل في المستقبل. إذا كان طفلك موهوبًا ولديه ، على سبيل المثال ، صوت أو سمع فريد ، فلا يزال الأمر يستحق إرساله إلى مدرسة الموسيقى. يمكن أن يكون هذا بداية في مهنة موسيقية.
إذا كان الطفل لا يزال يعبر بشكل ضعيف عن ميوله إلى نوع من النشاط ، فقم بتوجيه الجهود نحو التطور العاطفي ، مما سيساعده على أن يصبح منفتحًا واجتماعيًا ومتفائلًا. ستساعد هذه الصفات المخلوق الصغير على أن يصبح شخصًا ناجحًا.
من المهم أن يكون لديك مستوى عالٍ من الذكاء العاطفي في عصر التواصل ، حتى تكون لديك القدرة على التحكم في مشاعرك وفهمها. يحدث تطور ذكاء الطفل على المستوى العاطفي في أي نوع من الأنشطة حيث يوجد اتصال (على سبيل المثال ، دورات جماعية في دراسة اللغات الأجنبية ، والأقسام الرياضية ، وما إلى ذلك).
يمكن أن تكون الدروس الفردية (على سبيل المثال ، مع مدرس) مثمرة على مستوى الجودة. ستكون مفيدة للطفل في سن لاحقة ، عندما يدرس في المدرسة الثانوية. في هذا العصر ، يمكن للرجل بالفعل أن يختار بشكل مستقل الاتجاهات في المجالات الإبداعية والفكرية التي تهمه أكثر.
