الشخص ، في جوهره ، ليس فقط كائنًا بيولوجيًا ، ولكنه أيضًا كائن اجتماعي ، وبالتالي فإن وظيفة الكلام تسمح له بالتكيف مع العالم من حوله ، وإنشاء اتصال مع أعضاء المجتمع الآخرين ، وتطوير مهاراته الخاصة بشكل أسرع وأكثر كفاءة..
لكي تتطور وظيفة الكلام لدى الطفل بشكل ديناميكي وكامل ، من الضروري مساعدته في ذلك - ببساطة ، تحتاج إلى تعليم الطفل التحدث. يمكن تقسيم عملية التعلم بشكل مشروط إلى عدة مراحل - وتبدأ أولى هذه المراحل في مرحلة الطفولة. يتعلم الطفل الصغير الثرثرة ، وإصدار أصوات تشبه عن بعد أصوات الكلام البشري ، والاستماع إلى الكبار. في هذا العمر ، من الضروري التواصل مع الطفل في كثير من الأحيان ، لنطق كلمات مفهومة ومألوفة لديه. بعد ذلك ، في عمر عام واحد ، سيكون الطفل قادرًا على التحدث بأبسط الكلمات المتعلقة بالحياة اليومية - على سبيل المثال ، أمي ، أبي ، أعطني كوبًا ، وأكل. حاول ألا تتحدث ما يسمى "اللغة الطفولية" ، استنادًا بشكل أساسي إلى المحاكاة الصوتية (yum-yum ، boo ، aw-aw ، bb ، إلخ). من الأفضل أن تحدد لنفسك مهمة التحدث بكل الكلمات بشكل صحيح ، حتى يتذكر الطفل الصوت الصحيح لكل كلمة. عادةً ما يعرف الأطفال البالغون من العمر عامين بالفعل ويمكنهم استخدام عشرين إلى مائة كلمة بسيطة. يجب على الآباء الانتباه إلى جودة الكلام والسرعة التي يزداد بها عدد الكلمات التي يستخدمها الطفل. إذا استخدم الطفل بعض الأحرف بدلاً من الأخرى أو واجه صعوبات أثناء نطق أصوات معينة (على سبيل المثال ، "p" ، "w" ، "s" ، "g" ، "l") ، فمن الضروري الاتصال بمعالج النطق لأنه فى اسرع وقت ممكن. سيكون الأخصائي قادرًا على مساعدة الطفل على تطوير الجهاز الصوتي ومعرفة كيفية استخدامه بشكل صحيح. في بعض الحالات ، تكون هذه الصعوبات عابرة ، وتختفي من تلقاء نفسها مع نمو الطفل. لكن في بعض الأحيان ، لتعليم الطفل الكلام ، عليك اللجوء إلى مساعدة خارجية. متى تبدأ في دق ناقوس الخطر؟ تذكر أنه في سن الثالثة ، يجب أن يكون الطفل قادرًا بالفعل على التواصل مع أقرانه باستخدام أبسط العبارات على الأقل ("لنذهب في نزهة على الأقدام" ، "أعطني دلوًا" ، "هيا نلعب بآلة كاتبة"). إذا لم يستطع طفلك القيام بذلك ، فمن المنطقي زيارة طبيب نفساني للأطفال ، لأن هذا يشير إلى ضعف مهارات الاتصال وقد يتحول إلى مشاكل نفسية خطيرة في المستقبل.
