يعد التدريب فرصة رائعة لتعريف الأطفال ببعضهم البعض ، وخلق جو من الثقة في الفريق ومعرفة أي من اللاعبين قادر على ماذا. جميع التدريبات لها بعض القواعد العامة لإدارتها.
تعليمات
الخطوة 1
حدد عمر الأطفال المشاركين في التدريب ، وحدد الأهداف التي سيتبعها تدريبك. إذا أجريت تدريبًا للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات ، فسيكون هدفك هو تطوير مهارات الاتصال ، وخلق بيئة ودية للأطفال. فريق. إذا تم إجراء التدريب لأطفال المدارس ، فقد لا يكون الهدف فقط التعارف وخلق بيئة ودية ، ولكن أيضًا تحديد الأدوار التي يفضل الطفل أن يلعبها في فريق. بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا ، قد يكون الهدف من التدريب هو التعارف ، خلق بيئة ثقة ، وإبراز الصفات الشخصية لكل طفل وإعداده للنجاح.
الخطوة 2
تشكيل مجموعات التدريب. يمكن أن تتكون المجموعة من 6-8 أشخاص - لا أكثر. إذا كان هناك عدد كبير جدًا من المشاركين ، فسيؤدي ذلك إلى حدوث مشاكل في المنظمة ، ولن يتم إيلاء الاهتمام الواجب للجميع.
الخطوه 3
قسّم تدريبك إلى عدة أجزاء. في الجزء التمهيدي ، يجب أن تخبر الأطفال عن قواعد إجراء التدريب. كقاعدة عامة ، هم متماثلون في جميع التدريبات: 1. الجميع يتحدث فقط إذا أراد ذلك.
2. لا يمكنك مقاطعة بعضها البعض.
3. لا يمكنك الضحك على إجابات آخر.
4. يمكن للجميع اختيار الاسم الذي يناديه به المشاركون الآخرون.
5. كل ما سيحدث أثناء التدريب يحدث هنا والآن ، ليست هناك حاجة لمناقشته لاحقًا أو استخدام المعلومات الواردة بطريقة ما. بالطبع ، إذا كنت تجري تدريبًا للأطفال الصغار ، فستحتاج الصياغة إلى تغيير بحيث الأطفال يفهمون ما أنت ويريدون منهم. في الجزء الرئيسي ، قم ببعض التمارين المخطط لها مسبقًا. يعتمد عددهم ، مرة أخرى ، على عمر الأطفال (يمكن أن يتعب الأطفال بسرعة ويفقدون الاهتمام) وعلى الإطار الزمني الذي تكون فيه مقيدًا.
الخطوة 4
فكر بعد كل تمرين. أي تحدث مع الأطفال عما كنت تفعله الآن. سواء أعجبهم ذلك أم لا ، وما الذي أعجبهم أو لم يعجبهم ، كيف ، في رأيهم ، يمكن القيام به بشكل أفضل.
