تضع المدرسة الابتدائية أسس التدريس في المستويات المتوسطة والعليا. يتعلم الأطفال الدراسة بشكل صحيح. في حالة عدم الامتثال للمتطلبات ، يتم تخفيض درجات تلاميذ المدارس الإعدادية.
ديكور
في الصفوف الابتدائية ، يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لتصميم العمل في دفتر ملاحظات. يتم تعليم الأطفال تصميم كل من الواجبات المدرسية والواجب بشكل صحيح. في هذا الوقت ، يتم تعليمهم مراقبة الخط الأحمر والصمود في الحقول. هذا يسمح للعمل أن يبدو جميلًا على ورقة دفتر ملاحظات.
إذا لم يطبق الطالب قواعد التصميم على عمله ، فقد يحصل على درجة أقل في ذلك. يمكن أن يحدث هذا على الرغم من إكمال المهام بشكل صحيح.
يمكن للمدرس خفض علامة التهجئة القبيحة للأحرف أو الأرقام. في الصف الأول ، يتعلم الأطفال كيفية كتابة عناصر الأرقام بشكل صحيح ، وكيفية كتابة الحروف. بدءًا من الصف الثاني ، ينعكس ذلك في التقييم العام للعمل.
يمكن أن يحدث انخفاض في التقدير أيضًا بسبب إهمال دفتر ملاحظات الطالب. الأوساخ والبقع والميزات غير الضرورية والملاحظات يمكن أن تؤدي إلى تصنيف غير مرضٍ.
معرفة القراءة والكتابة
قد يتم تخفيض درجة الطالب بسبب الأخطاء. في الأعمال المتعلقة باللغة الروسية ، قد يرتكب الطفل علامات ترقيم أو أخطاء إملائية. بالإضافة إلى ذلك ، لا يُسمح بالأخطاء في كلمات القاموس.
يكتب الطلاب الكلمات التي لم يتم التحقق منها بواسطة القواعد في القواميس الخاصة. هذا يساعدهم على تذكر التهجئة الصحيحة.
في الرياضيات ، يحدث انخفاض في الدرجة بسبب الحل غير الصحيح للمشكلة والأمثلة والمعادلات. يؤثر عدد الأخطاء بشكل مباشر على النتيجة. أكثر من أربعة أخطاء في العمل تؤدي إلى درجة سيئة.
في القراءة ، قد يتلقى الطالب تقديرًا أقل من الواقع بسبب النطق غير الصحيح للكلمات. الأخطاء في قراءة النص والتشديد غير الصحيح في الكلمات يمكن أن يصبح عقبة أمام الحصول على "خمسة"
يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لتقنية القراءة في الصفوف الابتدائية. يؤثر عدم الامتثال لمعيار القراءة (عدد معين من الكلمات في الدقيقة) سلبًا على تقييم الطالب.
تؤخذ معرفة القراءة والكتابة أيضًا في الاعتبار عند إعادة سرد النص. من أجل إعادة سرد ناجحة ، يجب على الطفل قراءة النص بعناية ، وإبراز الأجزاء الدلالية فيه ، والتي ستكون مكونات خطة إعادة السرد. ستضمن إعادة سرد كل جزء تدريجيًا سردًا كفؤًا للنص بأكمله. تؤدي الأخطاء التي حدثت في تسلسل هذه الإجراءات إلى انخفاض النتيجة.
عند الانتهاء من المهام حول العالم ، يتم تقييم صحة التنفيذ. يجب إكمال المهام العملية وفقًا للتوصيات. بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يكون الطالب قادرًا على استخلاص استنتاجات مستقلة. يتم أيضًا تقييم العرض التقديمي الكفء للمواد الشفوية.
