من أجل أن يدرس الطفل بنجاح في المدرسة ، يجب أن يتعلم العمليات الحسابية في مرحلة ما قبل المدرسة. بادئ ذي بدء ، يجب أن يتعلم فهم المهمة وتحديد أساليب العمل بشكل مستقل. يتعلم الطفل عادة القسمة بعد الجمع والطرح والضرب. إذا كنت تتذكر في الوقت المناسب أنه من الأسهل على الطفل تعلم الإجراءات باستخدام الأشياء أكثر من تلك المجردة ، فإن تعلم القسمة سيكون أسرع.
ضروري
- الحلويات والفواكه والتوت وغيرها من العناصر التي يمكن مشاركتها بين العديد من المشاركين
- المكعبات والبطاقات والرقائق وغيرها من الصدقات
تعليمات
الخطوة 1
يواجه الطفل الانقسام في سن مبكرة ، رغم أنه لا يعرف أنه يحل مشكلة حسابية. اشرح للطفل العلاقة بين مجموعات الأشياء وعلّمهم أن يسموها بكلمات "أكثر" ، "أقل" ، "نفس" ، "متساو". حتى إذا كان الطفل لا يعرف بعد كيفية العد ، يمكنه أن يحدد بالعين أي مجموعة من الأشياء تحتوي على أكثر وأي مجموعة تحتوي على عدد أقل. علمه أن يربط الأشياء ببعضها البعض. هل ستحتوي كل الأرانب على ما يكفي من الجزر إذا أعطينا الجميع واحدًا تلو الآخر؟
الخطوة 2
قم بدعوة طفلك لتقسيم الحلوى والكرز حتى تحصل أنت وطفلك على نفس الكمية. في البداية ، سيتصرف الطفل بأبسط طريقة ، حيث يقوم بتحويل الأشياء واحدًا تلو الآخر. في النهاية ، اعرض عدد الكرز الموجود في المجموع وعدد الكرز الذي حصل عليه كل منها.
الخطوه 3
اشرح أن تقسيم العناصر يعني توزيعها بحيث يحصل الجميع على نفس العدد ، بغض النظر عن عدد المشاركين. اعرض مشاركة الكرز بين جميع أفراد الأسرة ، وبين الأصدقاء في الفناء ، واحسب المبلغ الذي سيحصل عليه كل منهم في كل حالة. اشرح أنه ليس من الممكن دائمًا التقسيم بالتساوي. على سبيل المثال ، إذا تم تقسيم 18 حبة كرز على 5 مشاركين ، فسيحصل كل منهم على 3 كرزات ، ويتبقى 3.
الخطوة 4
اشرح أنه عندما يرى الطفل أنه يجب قسمة رقم على رقم آخر ، فإن الرقم الأول هو نفس الكرز والجزر والحلوى والمكعبات ، والثاني هو عدد المشاركين. في هذه الحالة ، لا يهم بالضبط ما يجب مشاركته بين المشاركين. من المهم معرفة عدد العناصر التي سيحصل عليها كل منها. سوف يفهم الطفل هذا بسرعة كبيرة.
