بعض المدارس الحديثة ، عندما يدخل الطفل إلى الصف الأول ، تتطلب من إدارة مؤسسة ما قبل المدرسة التي حضرها وصفًا يحتوي على معلومات حول مهارات وإنجازات الطفل ، وكذلك حول قدرته على إيجاد تفاهم متبادل مع الأطفال والبالغين الآخرين. كقاعدة عامة ، يُعهد إلى الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة بوضع وصف لمرحلة ما قبل المدرسة.
تعليمات
الخطوة 1
ابدأ في تجميع سمة لمرحلة ما قبل المدرسة من خلال سرد بياناته الشخصية: الاسم الكامل وتاريخ ومكان الميلاد ، بالإضافة إلى عنوان الإقامة. اذكر اسم وعنوان المدرسة التمهيدية التي التحق بها طفلك.
الخطوة 2
في الخاصية ، اكتب عن مدى سرعة تكيف الطفل في المجموعة ، وكيف يتفاعل مع أقرانه والبالغين ، وما إذا كان اجتماعيًا ومنفتحًا بدرجة كافية. وضح في الحالة المزاجية التي يأتي بها الطفل إلى روضة الأطفال ، وما إذا كان غالبًا ما يتغيب عن الدروس.
الخطوه 3
لا تنس أن تكتب عن مدى استقلالية الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة ، سواء كان يستطيع ارتداء ملابسه أو خلع ملابسه دون مساعدة الكبار ، سواء كان يتبع القواعد الأساسية للنظافة الشخصية.
الخطوة 4
وضح كيف يرتبط الطفل بأنشطة رياض الأطفال ، وما إذا كان نشيطًا بدرجة كافية ، وما إذا كان يشارك في تطوير الألعاب والمسابقات. ما هي أفضل أنواع الأنشطة التي يحبها ، وما هي الأنشطة التي تبدو صعبة أو مملة. تأكد من الكتابة حول ما إذا كان الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة مجتهدًا أثناء الفصل ، والوقت الذي يستغرقه للتبديل من نشاط إلى آخر ، ومدى انتقاده لذاته.
الخطوة الخامسة
يجب أن تحتوي السمة المميزة لمرحلة ما قبل المدرسة على معلومات حول خصائص سلوك الطفل: مدى كونه اجتماعيًا ويقظًا واجتهاد ، وما إذا كان قادرًا على التعبير عن أفكاره بكفاءة وثبات واستخلاص النتائج. اكتب عن كيف يتصرف طفلك في حالات النزاع.
الخطوة 6
إذا كان الطفل يحضر أي دوائر أو أقسام ، فتأكد من ذكر اسمه ونوع النشاط (رياضة ، رقص ، رسم ، موسيقى ، إلخ).
الخطوة 7
قم بتضمين فقط أهم المعلومات حول طفلك في مرحلة ما قبل المدرسة في ملفك الشخصي. لا تنجرف بالكلمات والتعبيرات ذات التلوين العاطفي والمعبّر المشرق. لا تستخدم المفاهيم الطبية والنفسية مثل النشاط المفرط والسلبي والعدواني في وصف طفل ما قبل المدرسة.
الخطوة 8
قم بالتوقيع والمصادقة على الخصائص الموضوعة لمرحلة ما قبل المدرسة مع رئيس المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.
