عادة ، يتعلم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة مفاهيم الرياضيات بسهولة وبشكل طبيعي. هناك الكثير من المواقف في الحياة اليومية عندما تحتاج إلى مقارنة شيء في الحجم أو الجمع أو الضرب. ومع ذلك ، هناك أيضًا مواقف يحتاج فيها الآباء إلى شرح شيء ما للطفل أو على وجه التحديد إنشاء موقف للعب عندما يكتشف الطفل نفسه كيف يتم تنفيذ هذا الإجراء أو ذاك وماذا يجب أن تكون النتيجة.
ضروري
- - أي عناصر صغيرة متطابقة ؛
- - أي منتجات يمكن تقسيمها إلى أجزاء ؛
- - بطاقات أو مكعبات بأرقام ؛
- - عناصر بأحجام مختلفة ؛
- - أدوات القياس.
تعليمات
الخطوة 1
علم طفلك أن يقارن الأشياء بطرق مختلفة. يمكن لطفل يبلغ من العمر عامين أن يميز بالفعل المربع عن الدائرة ، أو يميز كلاهما عن المثلث. هذه المعرفة ستسهل بشكل كبير دراسته للهندسة. إذا عرضت أشكالًا هندسية أخرى وعلمتك كيفية تحليل أشكال مختلف الكائنات "غير المنتظمة" ، فسيكون من الأسهل على الطفل رسمها لاحقًا.
الخطوة 2
من المهم جدًا تعليم كيفية مقارنة عدد العناصر. في المرحلة الأولى ، لا تحتاج إلى حساب أي شيء. علم طفلك أن يميز بين واحد وكثير. إذا كانت هناك حلوى واحدة في المزهرية ، فسيحصل عليها شخص واحد فقط ، وإذا كان هناك الكثير ، يمكنك علاج الأم ، والأب ، والأجداد ، وحتى جميع الرجال في الفناء.
الخطوه 3
قم بإنشاء العديد من مواقف اللعب عندما يحتاج الطفل إلى تحديد المجموعة التي لديها عدد أكبر من الأشياء ، وأيها تحتوي على عدد أقل ، وأيها تحتوي على نفس العدد. على سبيل المثال ، يمكنك أن تطلب منه إعداد الطاولة. إنه يعرف بالفعل مكان جلوس شخص ما تقريبًا. دعه يضع أطباق لجميع أفراد الأسرة ، ولكن أعطه ملاعق أو شوكًا أكثر أو أقل من اللازم. إذا لم يكن هناك عدد كافٍ من الملاعق ، فهذا يعني أن عددهم أقل من عدد الأطباق. ترك شوكة اضافية؟ هذا يعني أن هناك المزيد من الشوكات.
الخطوة 4
ابدأ بالإضافة لتعلم الرياضيات. امنح طفلك شيئًا واحدًا - على سبيل المثال ، بالون. اسأل كم عدد الكرات لديه. ماذا لو اشتريت واحدة أخرى؟ ستكون هناك كرتان ، وهذه أكثر من واحدة. كرر هذا التمرين بأشياء مختلفة حتى يفهم الطفل أنه يمكنك عد الكرات والمكعبات والسيارات والجزر وحتى العظام في العداد. في البداية ، حاول اختيار نفس العناصر. ثم يمكنك طرح السؤال ، كم عدد العناصر الموجودة على الطاولة. ولكن في هذه المرحلة ، يجب أن يفهم الطفل بالفعل ما إذا كان مطالبًا بحساب بعض الأشياء أو الأشياء المحددة بشكل عام.
الخطوة الخامسة
معكوس الجمع هو الطرح. يمكن أيضًا شرحه بصريًا. كان هناك خمسة أشخاص جالسين على الطاولة ، وبقي واحد للعمل - كم بقي؟ استمر في ممارسة التمارين بالكتل والدمى.
الخطوة 6
بناء منازل من مكعبات ووضع جنود هناك. اجعل المنزل لا يكفي لجندي واحد. لماذا حصل هذا؟ لأن عدد الجنود يفوق عدد المنازل. اطلب من طفلك أن يحسب كلا العنصرين.
الخطوة 7
ابدأ في تعلم الأرقام. اشرح للطفل أن عدد أي كائن مُشار إليه على الحرف برمز معين. أعطه عدة أشياء متطابقة ، واطلب منهم العد وإظهار الرقم الذي يمثله هذا الرقم. ثم قدم نفس العدد من العناصر الأخرى واطلب أيضًا العد. ستحمل البطاقة نفس الأيقونة بالرغم من حقيقة أن الجنود تم عدهم في المرة الأولى والسيارات الثانية. أظهر للطفل كيف يتم الإشارة إلى العلامات المألوفة للعمليات الحسابية في الرسالة. اعرض أن تصنع مثالاً بنفسك. على سبيل المثال ، كانت هناك خمس سيارات في الفناء ، بقيت اثنتان. كيف ستبدو على البطاقات؟ وإذا كان هناك خمس جزر ، واثنان منهم أكله أرنب - ماذا يحدث؟ يجب أن يفهم الطفل أن الأرقام يمكن أن تمثل أي أشياء.
الخطوة 8
من الأفضل شرح الضرب من حيث إجراء الإضافة المألوف.إذا كان لديك تفاحتان ، فقم بإضافة اثنتين إضافيتين لهما ، ثم أخرى - كم ستنتهي؟ اسأل طفلك عن عدد المرات التي تناولت فيها تفاحتين. أخبر أنه إذا أخذت نفس العدد من العناصر عدة مرات ، فيمكنك حسابها بشكل أسرع. يكفي مضاعفة عدد التفاحات التي كانت في البداية بعدد مرات إضافة التفاح. في هذه الحالة ، يتم أيضًا النظر في المرة الأولى.
الخطوة 9
لشرح التقسيم ، قم بإعداد عدد من العناصر المتطابقة التي يمكن تقسيمها بالتساوي بين جميع أفراد الأسرة. يعرف الطفل بالفعل مفهوم "نفس المبلغ". قم بدعوته لعد العناصر ، ثم قم بإعطائها لجميع أفراد الأسرة بحيث يكون لديهم جميعًا قطعتان من الحلوى أو أربع كرات.
الخطوة 10
يمكن لطفل ما قبل المدرسة أيضًا تعلم الكسور البسيطة. للقيام بذلك ، تحتاج إلى بطيخ أو تفاح أو برتقال أو أي شيء آخر من نفس النوع. لديك تفاحة واحدة. هناك اثنان منكم ، وكل واحد يريد أن يحصل عليه. ماذا تفعل حتى لا يشعر أحد بالإهانة؟ يمكنك تقطيع التفاحة إلى قسمين متساويين ، ثم يحصل الجميع على نصفها. بالطريقة نفسها ، يمكنك تقسيمها بحيث يكون كل من الأب والجدة كافيين.
