مهمة الوالدين هي تعليم أطفالهم ، ومع ذلك ، فإن نمو الأطفال يحدث وفقًا لقانون خاص. تمت صياغة أحد هذه الأنماط في بداية القرن العشرين بواسطة عالم النفس الشهير إل. Vygotsky ، الذي أطلق عليها منطقة نمو الطفل القريبة.
منطقة النمو القريب للطفل
عند بلوغ سن معينة ، يتعلم الطفل أشياء معينة يمكنه القيام بها بنفسه - المشي ، والأزرار ، وغسل اليدين ، وما إلى ذلك. ولكن في الوقت نفسه ، هناك أيضًا عدد من هذه الأشياء بالنسبة له والتي لا يمكنه القيام بها إلا بمساعدة شخص بالغ. هذه الفئة الثانية هي منطقة التطور القريب للطفل. تشمل الفئة الثالثة من الحالات بقية الإجراءات ، بما في ذلك تلك التي لا يستطيع الطفل إتقانها حاليًا ، حتى بمساعدة الوالدين.
إل. أثبت Vygotsky أن توسيع مهارات الطفل يحدث فقط بسبب تلك الإجراءات التي تتعلق بمنطقة النمو القريب: غدًا سيفعل الطفل بشكل مستقل ما فعله مع والدته وأبيه اليوم. وبالتالي ، إذا فعل الوالدان الكثير مع الطفل ، فإن منطقة نموه القريب تصبح واسعة قدر الإمكان ولا تشمل فقط ما لا يستطيع إتقانه. يتعلم مثل هذا الطفل بسرعة كبيرة العديد من المهارات والقدرات ، ويشعر بمزيد من الثقة والأمان والنجاح. ترك الطفل لنفسه ، يضيق الوالدان منطقة نموه القريب ، ويقلل من إمكاناته.
يمكن تمثيل هذا القانون بوضوح بمثال عن كيفية تعليم طفلك لركوب الدراجة. أولاً ، تضع طفلك على الدراجة وتدحرجها ممسكًا بالمقود. بالتدريج ، يبدأ الطفل بالدواسة وتوجيه نفسه ، لكنك تستمر في الإمساك بالدراجة من المقعد. أخيرًا ، تركت الدراجة وركب الطفل بمفرده. من المهم جدًا أن تفهم متى حان وقت التخلي: إذا فعلت ذلك مبكرًا - فقد يسقط الطفل ويبدأ في الشعور بالخوف ، اتركه متأخرًا - سيشعر الطفل بعدم الأمان.
وإلا كيف يمكنك استخدام قانون إل. فيجوتسكي
يواجه العديد من الآباء عاجلاً أم آجلاً حقيقة أن الطفل يتوقف عن الاستماع إلى ما يوصي به الوالدان أو يأمرونه به. في كثير من الأحيان ، تسبب هذه الرسائل الشفوية رد فعل عنيف - لا يمكنك إجبار الطفل على القراءة إذا لم تلتقط الكتاب بنفسك. إذا كنت ترغب في غرس العادات الجيدة في طفلك ، التزم بها بنفسك: رتب للقراءات العائلية والمسابقات ، اذهب لصيد الأسماك أو للتزلج على الجليد أو التزلج على الجليد.
ما هي الآثار الأخرى التي يمكن الحصول عليها من الأنشطة المشتركة؟ تتغير قدرة الطفل العامة على التعلم نحو الأفضل ، ويزداد تقديره لذاته ورضاه عن نفسه. بالإضافة إلى ذلك ، يساهم النشاط المشترك للآباء والأطفال في ظهور صداقة طويلة الأمد وتفاهم متبادل جيد.
