كيف تكتب قصيدة مع طفل؟

جدول المحتويات:

كيف تكتب قصيدة مع طفل؟
كيف تكتب قصيدة مع طفل؟

فيديو: كيف تكتب قصيدة مع طفل؟

فيديو: كيف تكتب قصيدة مع طفل؟
فيديو: كيف تبدأ القصيدة سلسلة اكتب قصيدة لتعليم كتابة الشعر الحلقة الرابعة 2024, يمكن
Anonim

تعمل فصول الشعر على تطوير التفكير والخيال والذاكرة وتعليم التعبير عن أفكارهم بكفاءة ووضوح وجمال. بالإضافة إلى ذلك ، ستسعد أي جدة بالحصول على بطاقة بريدية بمناسبة عيد ميلادها ، وهي ليست فقط من صنع يدي حفيدها الحبيب ، ولكنها تحتوي أيضًا على قصيدة كتبها خصيصًا لها. يمكن قراءة قصيدة تم اختراعها بشكل مستقل لبعض العطلات بفخر في المدرسة ، وفي مرحلة البلوغ ، تكون القدرة على قافية الخطوط مفيدة لنفس التهاني وإعلانات الحب وتصميم صحيفة الحائط وما إلى ذلك. بالطبع ، لا تحتاج إلى تعيين هدف تنشئة شاعر عبقري من طفل … لا يمكن كتابة القصائد البارزة إلا من قبل شخص موهوب ، ويمكن لأي طفل تقريبًا إرضاء الآخرين بأسطر منسقة مختارة جيدًا ، إذا كنت تريد تعليمه ذلك.

كيف تكتب قصيدة مع طفل ، الأطفال شعراء
كيف تكتب قصيدة مع طفل ، الأطفال شعراء

تعليمات

الخطوة 1

أولاً ، نقرر ما نكتب قصيدة عنه. ماذا سيعلم ، ماذا سيخبر؟ على سبيل المثال ، قرر ابني ميروسلاف البالغ من العمر 10 سنوات أن يخرج بقصة مضحكة عن أوراق الشجر.

الخطوة 2

نجيب على الأسئلة: من ستكون الشخصيات الرئيسية فيها؟ من الذي سيروي القصة من؟

في حالتنا ، كانت الشخصيات الرئيسية معروفة ، هذه أوراق ، وقرر أن يكتب ليس نيابة عن الأوراق ، ولكن نيابة عن المؤلف - مراقب خارجي.

الخطوه 3

الخروج بمخطط تقريبي للقصيدة. توصل ميروسلاف إلى فكرة أن الأوراق تذهب إلى المدرسة ، ويتدلى الناس على الأشجار ، ويتحول لونهم إلى اللون الأصفر ويسقطون ، وتتخطى الأوراق المتجر حيث تبيع الأبقار الحمام في طلاء الشوكولاتة ، وأعشاب من الفصيلة الخبازية بأجنحة الشوكولاتة تطير فوقها ، وعندما يقومون بذلك تعال إلى المدرسة ، يقول المعلم حتى يكتبوا في دفاتر ملاحظات بحبر الشوكولاتة.

الخطوة 4

نكتب السطر الأول.

الخطوة الخامسة

الخروج ببعض القوافي للسطر الأول.

الخطوة 6

نكرر السطر الأول للطفل ، ونقوم بإدخال tra-ta-ta-ta بدلاً من الكلمات المفقودة حتى يشعر الطفل بإيقاع القصيدة ، والكلمة الأخيرة من السطر.

على سبيل المثال:

ركضت أوراق إلى المدرسة ، (الخط الأول)

tra-ta-ta-ta-ta فال (أحد القوافي المخترعة).

ونعرض على الطفل اختيار الكلمات بدلاً من tra-ta-ta-ta-ta … إذا كان من الصعب على الطفل القيام بذلك ، فنحن نقدم له خيارات ، الشيء الرئيسي هو أنه ممتع وممتع بالنسبة له. له أن يدرس معك.

الخطوة 7

نذكر الطفل بمؤامرة القصيدة ، نخرج معًا السطر الثالث ، ثم القافية ، ثم باتباع الخوارزمية الموضحة في الفقرة 6 ، نؤلف السطر الرابع وما إلى ذلك.

الخطوة 8

كما نأتي بالقصيدة بأكملها

موصى به: