بالطبع ، يعتز آباء المستقبل في قلوبهم بحلم متعلق بجنس طفلهم الذي لم يولد بعد: يتخيل الأب كيف سيلعب كرة القدم والهوكي مع ابنه ، وتتخيل الأم كيف تذهب للتسوق مع ابنتها لاختيار فساتين أنيقة. أو ربما العكس: يريد الأب أن يكون له ابنة جميلة وذكية ، وتلميذة ممتازة ، وتريدها الأم أن يكون لها ابن قوي وشجاع ، حامي الأسرة ومعيلها. لكن الآن ولد الطفل ، وعليك فقط أن تتصالح مع جنسه. تخلَّ عن أحلامك ولا تشل طفلك بفرض سلوك غير معتاد على جنسه.
ولد ولد؟ هذا رائع! ولدت فتاة؟ رائع! لكن تذكري أنه حتى لو كنت قد ربيت طفلًا واحدًا بالفعل ، فلن تتمكني من تربية طفل من الجنس الآخر باستخدام نفس الأساليب. إن الاختلاف في علم وظائف الأعضاء وعلم النفس بين الأولاد والبنات كبير ، وبالتالي يجب تربيتهم بطرق مختلفة.
بطبيعتها ، تكون الفتيات أكثر قدرة على الصمود ، ويتكيفن بسهولة أكبر مع التغيرات في البيئة ، وينمو بشكل أسرع. من ناحية أخرى ، يميل الأولاد للبحث باستمرار عن الظروف المناسبة للتقدم. هذه السمات السلوكية للفتيان والفتيات واضحة للعيان في أمثلة ألعابهم: تعتمد الفتيات بشكل أساسي على سمعهن ، وليس على البصر ، ويمكنهن اللعب في مكان ضيق ، ويمكنهن النظر إلى الأشياء لفترة طويلة. بالنسبة للألعاب ، يكون لدى الفتيات ما يكفي من ركنهن في الغرفة. من ناحية أخرى ، يفضل الأولاد استكشاف مناطق واسعة والتركيز على الرؤية البعيدة. يستمتعون بلعب الألعاب النشطة والجري والقفز وتسلق الأسوار وما إلى ذلك.
يجب أن تتمتع المرأة بالحكمة والرحمة والشفقة والوداعة والتحمل العالي والقوة الروحية. من ناحية أخرى ، يجب أن يكون الرجل قويًا جسديًا وشجاعًا وواثقًا من نفسه وقادرًا على الدفاع عن نفسه وحماية أحبائه. ارفعوا هذه الصفات في أطفالكم ، اشتروا الدمى للفتاة واللعب معها كأمهات وبنات ، وامنح الصبي سيارات ونماذج سفن وطائرات. علم طفلك أن يكون مستقلاً عن الطفولة: دعه يساعدك ، دعه يتعلم القيام بالأعمال المنزلية الضرورية ومساعدة البالغين ، حتى لو كانت مساعدته رمزية بحتة. يجب أن يرى الطفل ما يفعله والديه وأن يساعده قدر استطاعته: أحضر مزهرية ، وضع الزهور ، امسح الطاولة ، اغسل الكوب ، دق مسمارًا صغيرًا في الحائط ، أحضر الأدوات ، إلخ. دع الطفل يشعر بالحاجة بواسطتك ، دعه يقوم بالأشياء البسيطة أولاً ، ثم المزيد والمزيد من المهام الصعبة ويتعلم القيام بالأعمال المنزلية.
كما أن الفارق في التعليم بين الأولاد والبنات كبير. الفتيات ، كقاعدة عامة ، أكثر كفاءة وانتباهًا وأكثر دقة ويحاولن أداء المهمة بشكل جيد. من ناحية أخرى ، يتعمق الأولاد في المادة بشكل أبطأ ، ويحتاجون إلى شرح ، بدءًا بشيء بسيط جدًا ويزيدون العبء تدريجيًا. لا يهتم الأولاد بتكرار المواد ، والأداء المستمر لنفس الإجراءات (الالتزام بالخوارزمية عند حل مشكلة ما) ، فهم بحاجة إلى البحث عن حل أصلي جديد غير قياسي. غالبًا في المدارس ، يتم قمع هذه السمة الذكورية من قبل المعلمين ويحدث شيء من هذا القبيل: يُجبر الطفل على حل مشاكل مماثلة بنفس الطريقة ، يبدأ أولاً في الشعور بالملل ، ثم يغضب وينسحب ويغضب من المعلم ، لا يريد أن يدرك مادة جديدة. يحتاج الأولاد إلى التنبيه بلطف ، ومساعدتهم على اكتشاف الحلول غير القياسية الخاصة بهم ، ولكن في نفس الوقت يتم تعليمهم أداء العمل وإضفاء الطابع الرسمي عليه بعناية. ماذا سيكلف الحل إذا أعطى إجابة خاطئة بشكل أساسي بسبب أخطاء عدم الانتباه؟ على العكس من ذلك ، يجب تعليم الفتيات أن يغسلن بطريقة أصلية غير قياسية للتوصل إلى حل بأنفسهن ، وليس الاعتماد على العينات.
عاطفيًا ، الأولاد والبنات مختلفون أيضًا.تستطيع العديد من الفتيات الحفاظ على المشاعر لفترة طويلة جدًا ، بينما يميل الأولاد إلى الشعور بمشاعر عميقة وقوية ، ولكن لفترة قصيرة. بالإضافة إلى ذلك ، لا تستطيع الفتيات غالبًا الاحتفاظ بمشاعرهن ، بينما يحاول الأولاد إخفاء المشاعر. نتيجة لذلك ، غالبًا ما يرتكب الآباء أخطاء دون التفكير في هذه الميزات. يمكن للكلمات القاسية غير السارة التي يقولها الأب لابنته أن تترك بصمة عميقة على روحها. يمكن للفتاة أن تقلق لفترة طويلة جدًا ، بينما نسي والدها منذ فترة طويلة إهانتها. قد يكون الصبي الذي توخته والدته مستاءً للغاية ، لكنه يحاول عدم إظهار ذلك. إذا اعتقدت أن الطفل لا يبالي بكلماتها ، فإن الأم تغضب أكثر. تذكر أن الأطفال يتعرضون للأذى بسهولة. كن حذرا وهادئا.
