الثقة بالنفس هي الاعتقاد بأنه يمكنك التعامل مع موقف معين بشكل صحيح. للقيام بذلك ، يجب أن تكون لديك المعرفة والمهارات والقدرات اللازمة. تتشكل الثقة في الأطفال في عملية التعليم.
تعليمات
الخطوة 1
يلعب موقف الوالدين تجاه قدرات الطفل دورًا مهمًا في تعزيز ثقة الأطفال. يمكنهم دعم الطفل في أنشطته ، والمساعدة في فهم الأخطاء وأخذها في الاعتبار ، وشرح الخيارات لحل المشكلة ، وتعليمه العثور على المعلومات اللازمة. في هذه الحالة ، سيعرف الطفل أنه ليس مخيفًا أن يرتكب خطأ. الشيء الرئيسي هو تحديد الهدف وتحقيق تنفيذه. يحتاج الطفل إلى توضيح أنه يمكن مواجهة العديد من الصعوبات في الطريق إلى الهدف. علمه ألا يخاف منه. في التغلب على الصعوبات ، يتم تشكيل الخبرة والتصميم ، يتم تخفيف الشخصية.
الخطوة 2
بالإضافة إلى ذلك ، فإن مثال الوالدين مهم. إذا كانوا غير متأكدين من أنفسهم ، أظهروا شكوكًا حول حل مشكلة معينة ، فسيكون من الصعب عليهم تنمية الثقة في طفلهم. الشكوك المستمرة حول صلاحهم تجعل الطفل غير آمن. والعكس صحيح ، عند رؤية الوالدين الشجعان الواثقين من أنفسهم ، فإن الطفل سيسعى جاهداً ليكون مثلهم. بمرور الوقت ، سيتعلم أيضًا أن يكون مسؤولاً عن أفعاله.
الخطوه 3
تؤثر الجماعة على تكوين الثقة بالنفس لدى الأطفال. إذا تم قبول طفل في مجموعة ، يقبل الآخرون رأيه ، ويستمعون إليه ، ثم بمرور الوقت يصبح واثقًا من قدراته. يتأثر هذا أيضًا بمشاركة الطفل في الأنشطة المختلفة. يعد إعداد الأداء والأداء أمام الجمهور تجربة مهمة. لن يخاف من التقييم السلبي لنتائج أنشطته من قبل الآخرين وسيتعلم إدراك النقد البناء.
الخطوة 4
كما يعتمد إلى حد كبير على المعلم مدى ثقة الطفل في الفريق. وتتمثل مهمتها في تهيئة الظروف لتكوين الثقة في كل طفل. لا ينبغي السماح للأطفال المرفوضين في المجموعة. يختلف كل طفل عن الآخر. مع الأخذ في الاعتبار قدراته الفردية يوفر منصة لتنمية الثقة.
