كل طفل لديه إمكانات فكرية هائلة منذ الولادة. يعتقد الخبراء البارزون في علم النفس العصبي أنه كلما بدأ الطفل في التدريس مبكرًا ، كان من الأفضل له استيعاب المعلومات الجديدة في المدرسة والجامعة والحياة بشكل عام. وفقًا لغالبية علماء النفس والمربين ، يتعلم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات بسهولة أكبر من الأطفال في سن السابعة ، والتي تستند إليها طرق مختلفة لتنمية الطفولة المبكرة.
الموهوبون لا يولدون ، بل يصبحون
وفقًا للعديد من المعلمين المعاصرين ، سيستخدم معظم الأطفال بشكل أفضل الإمكانات الممنوحة لهم بطبيعتهم إذا بدأوا التعلم أثناء نمو الدماغ البشري ، أي في مرحلة الطفولة المبكرة. تحقيقا لهذه الغاية ، طور العديد من المعلمين المعروفين أساليب فريدة خاصة بهم للنمو المبكر للأطفال. العديد من هذه التقنيات لها أساس علمي متين ، ويتم تطبيقها بنجاح في الممارسة العملية في مختلف البلدان. في الوقت نفسه ، كل طريقة لها مؤيدون ومعارضون على حد سواء ويتم انتقادها. يجب على الآباء الذين يفكرون في النمو المبكر لأطفالهم اختيار الطريقة التي تناسبهم. من المهم أن تتذكر أن كل طفل يحتاج إلى نهج فردي. قد يكون من الأفضل لطفلك استخدام بعض أفضل الممارسات في كل أسلوب.
لمحة موجزة عن أكثر طرق تنمية الطفولة المبكرة شيوعًا
1. تعتمد منهجية غلين دومان على تنمية قدرات الطفل البصرية والبدنية منذ الولادة. لهذا ، يقترح دومان استخدام نظام التمارين البدنية والألعاب الخارجية. يتم تحفيز الدماغ من خلال إظهار بطاقات للأطفال بها كلمات وصور. يتعلم الأطفال ، الذين يدرسون معهم وفقًا لطريقة دومان ، المواد بشكل أفضل ويتفوقون في نواح كثيرة ليس فقط على أقرانهم ، ولكن أيضًا الأطفال الأكبر سنًا في مرحلة النمو.
يعتقد جلين دومان أن السن الأكثر فعالية للتعلم هو أقل من 7 سنوات ، بينما ينمو الدماغ.
2. تقنية ماريا مونتيسوري هي واحدة من أكثر التقنيات شيوعًا. إنه يولي اهتمامًا كبيرًا لتنمية المهارات الحركية الدقيقة عند الأطفال. في الوقت نفسه ، يعتمد على الاهتمامات والقدرات الفردية للطفل. خلال الفصول المجانية ، يختار الطفل بنفسه ما سيفعله ، ومهمة المعلم هي مساعدته على التعامل مع المهمة. أيضًا ، تأخذ هذه التقنية في الاعتبار فترات نمو الطفل من الولادة وحتى سن 6 سنوات ، عندما يتعلم أشياء معينة بسهولة أكبر وبشكل طبيعي. تتمثل المهمة الرئيسية للبالغين ، وفقًا لماريا مونتيسوري ، في تعليم الطفل التركيز على العمل المثير للاهتمام بالنسبة له.
منهجية مونتيسوري ليست فقط التطور الفكري المبكر ، ولكن أيضًا تطوير مهارات العمل وتعزيز احترام الآخرين.
3. تشتهر تقنية نيكولاي زايتسيف بمواد تعليمية مختلفة ، ولا سيما مجموعة من الكتل لتعليم القراءة. تستند أدلة زايتسيف إلى الحاجة الطبيعية لأي طفل للعب ، وبالتالي ، فإن التعلم باستخدام هذه التقنية يفترض مسبقًا وجود جو مريح وإثارة وحماس الطفل للعبة. وهكذا ، يتعلم الأطفال القراءة ، وتحليل الكلمات إلى مقاطع منفصلة ، والعد ، وتكوين الجمل ، والكتابة.
