إذا كنت سترسل طفلك إلى الصف الأول ، فقد يطلب منك المعلم كتابة شهادة لمرحلة ما قبل المدرسة. حاول الكشف عن استعدادهم للمدرسة فيها من خلال إيصال مهارات الطفل وقدراته. من المهم أيضًا الإبلاغ عن استعداد الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة لإيجاد تفاهم متبادل مع الأطفال الآخرين ومع الكبار والمدرسين.
تعليمات
الخطوة 1
حدد في بداية الخصائص اللقب والاسم الأول لمرحلة ما قبل المدرسة.
الخطوة 2
اكتب سنة ومكان ولادة الطفل.
الخطوه 3
إذا كان طفلك قد التحق بمدرسة تمهيدية ، فاكتب الرقم أو الاسم. لا تنس أن تدون في أي سن التحق روضة الأطفال. إذا كانت هذه المؤسسة تعمل في إطار نوع من البرامج التجريبية أو المتعمقة ، فتأكد من التأكيد على هذه الحقيقة. على سبيل المثال ، يمكن أن يعتمد البرنامج في مؤسسة ما قبل المدرسة هذه على التعليم التنموي ، أو يمكن رؤية الاتجاه الجمالي في العملية التعليمية.
الخطوة 4
اكتب عن الأنشطة والموضوعات (في رياض الأطفال) التي استمتع بها طفلك أكثر من غيرها. على سبيل المثال ، يمكنه الاستمتاع بالقراءة أو الرسم.
الخطوة الخامسة
إذا كانت الأعمال (الرسومات والتطريز والتزيين وما إلى ذلك) لمرحلة ما قبل المدرسة تحظى بتقدير كبير ، على سبيل المثال ، في المعارض على مستويات مختلفة (حي ، مدينة) ، فقم بالإبلاغ عنها.
الخطوة 6
أخبرنا ما هي المهارات التي أتقنها طفلك بالفعل. على سبيل المثال ، يعرف كيف يحسب إلى مائة أو يمكنه القراءة (بطلاقة ، بالمقاطع) ، إلخ.
الخطوة 7
اكتب عن التعليقات التي قدمها المعلمون حول تقدم وسلوك طفلك ، بالإضافة إلى التوصيات التي تم تقديمها لك فيما يتعلق بالتطور الإضافي وتنشئة الطالب المستقبلي.
الخطوة 8
لاحظ سمات سلوك الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة: سواء كان اجتماعيًا أو يبدأ المشاجرات والمعارك باستمرار ، هل هو مثابر ومنتبه ، إلى متى يمكنه التركيز على أي قضية واحدة ، هل هو قادر على التعبير عن أفكاره باستمرار وكفاءة واستخلاص النتائج.
الخطوة 9
إذا كان الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة منخرطًا في أي دوائر أو أقسام ، فاكتب عنه ، موضحًا اسمه ونوع النشاط (رياضة ، رسم ، رقص ، إلخ).
الخطوة 10
كشف شغف الطفل بشيء ما. على سبيل المثال ، هو يدرس الموسيقى في مدرسة الموسيقى والمنزل ، وقد أتقن مهارة العزف على آلة موسيقية ، أو أنه جيد في أداء الأغاني. إذا كان الطفل قد شارك بالفعل في مسابقات أو حفلات موسيقية أو مهرجانات ، فاكتب عن ذلك في الملف الشخصي.
الخطوة 11
أخبرنا ما إذا كان لدى الطالب المرتقب أي مهام مؤقتة أو دائمة حول المنزل وكيف تعامل معها. اكتب أيضًا عما إذا كان قد أخذ زمام المبادرة بنفسه ، على سبيل المثال ، برغبته في مساعدة أمي أو أبي.
الخطوة 12
صف كيف كان الطفل يتواصل مع أقرانه ، رفاقه الأصغر سنًا. إذا كان الطفل منفتحًا ومستعدًا لتقديم المساعدة اللازمة دائمًا ، ودائمًا ولطفًا ، فتأكد من التأكيد على هذا الجانب الإيجابي من شخصيته.
