مخاوف لدى الأطفال من سن السابعة حتى الحادية عشر

مخاوف لدى الأطفال من سن السابعة حتى الحادية عشر
مخاوف لدى الأطفال من سن السابعة حتى الحادية عشر

فيديو: مخاوف لدى الأطفال من سن السابعة حتى الحادية عشر

فيديو: مخاوف لدى الأطفال من سن السابعة حتى الحادية عشر
فيديو: أسباب و أنواع الخوف عند الأطفال 2024, شهر نوفمبر
Anonim

ها هو ، مرحلة جديدة في حياة الأسرة بأكملها - يذهب الطفل إلى المدرسة! لكن المسؤوليات والمهارات الجديدة تجلب مخاوف وخبرات جديدة يجب أخذها في الاعتبار.

مخاوف لدى الأطفال من سن السابعة حتى الحادية عشر
مخاوف لدى الأطفال من سن السابعة حتى الحادية عشر

في سن السابعة ، يذهب الطفل إلى المدرسة وهذا يترك بصمة كبيرة على وعيه الذاتي. يصبح "عضوًا في المجتمع" حقيقيًا ، ويسعى إلى الوفاء بالمعايير والالتزامات ، ويولد فيه إحساس بالواجب - يتشكل إحساس اجتماعي بالمسؤولية. تتعلق معظم مخاوف الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين السابعة والحادية عشرة بتجربة عدم كونهم شخصًا محترمًا وحسن الحديث ومُقدَّر. وهذا يشمل أيضًا المخاوف من ارتكاب خطأ ، والرد على السبورة ، والشعور بالذنب بسبب الأفعال التي يدينها الآباء والمجتمع.

بالإضافة إلى ذلك ، في هذا العصر ، تبدأ المخاوف من كل شيء آخر غير عادي في أن تأخذ مكانًا كبيرًا: مصاصو الدماء ، الهياكل العظمية ، الأجانب ، "قوى الظلام". يشعر الطفل بالخوف والسحر في نفس الوقت ، ويجذب بمغناطيس كل شيء لا يستطيع تفسيره بعد.

نصائح عملية:

1. بالنسبة للطفل في هذا العمر ، فإن ظروف "المعايير المزدوجة" والتعليمات غير الواضحة مؤلمة للغاية. حاول شرح قواعد السلوك وجعل المطالب واضحة وبسيطة قدر الإمكان. هذا هو الوقت المناسب للحديث عن "الحياة" ، عن الأعراف الأخلاقية ، فالأطفال يمتصون الكثير الآن مثل الإسفنج. لكن حتى الآن لا يستحق الإفراط في الفلسفة والأخلاق. لا تخيف الطفل أكثر من خلال الانعكاسات الطويلة والصعبة ، والتي لا تكون دائمًا على الكتف حتى بالنسبة للكبار.

2. امنح طفلك الفرصة ليكون مخطئا. الشيء الرئيسي الذي يجب أن يتعلمه في هذا العمر هو أن الجميع مخطئون ، ولكل شخص الحق في فعل ذلك. شيء آخر مهم - لتتعلم كيف تصحح أخطائك.

3. تمر هذه المخاوف من تلقاء نفسها بمرور الوقت. المحاولات غير الماهرة للتصرف في المجتمع تتحول تدريجياً إلى مهارات مستقرة. ولكن لهذا ، فإن الدعم من البالغين والزيادة التدريجية في الثقة بالنفس مهمان للغاية.

4. أما بالنسبة لمخاوف العالم الآخر ، فكلما كان الطفل أكثر قابلية للإيحاء ، كان أكثر عرضة لهذه المخاوف. ولعل منع مشاهدة مثل هذه الأفلام والبرامج وقراءة "قصص الرعب" بالنسبة لبعض الأطفال هو أفضل وقاية.

5. في حالات أخرى ، يمكنك ، على العكس من ذلك ، اللعب مع الأطفال ، وإخبار قصصك ، وانعكاساتك حول هذا الموضوع. من المهم تحقيق توازن هنا: لإظهار أن كل هذا العالم الآخر يمكن أن يكون جزءًا من حياتنا ، لكنه ليس مخيفًا وغير معروف كما قد يبدو. من المهم إظهار موقف سهل وواثق تجاه الصوفي.

6. إذا أصبح الخوف أكثر هوسًا ، شاهد البرامج حول كيفية صنع أفلام الرعب - أظهر أن هؤلاء جميعًا ممثلون ومجموعات عادية. اعثر على معلومات حول مؤلفي "قصص الرعب" - دع الطفل يعرف أن كل هذه الكتب كتبها أناس عاديون. أخبرنا كيف كنت خائفًا من "الألواح السوداء والعيون الخضراء" في طفولتك ، وعندما كبرت ، أدركت أنه لا شيء من هذا موجود حقًا.

موصى به: