لا يهم إطلاقا ما إذا كان لديك ولد أو بنت! يجب أن تعتني بجمال "كنزك الصغير" حرفياً منذ الأيام الأولى لميلاده. نقترح عليك استخدام نصائحنا ، والتي ستخبرك بكيفية رعاية الأطفال بشكل صحيح.
جلد
إنه لمن دواعي سرورنا أن نلمس الجلد المخملي الرقيق للفتات. لكن يجب أن نتذكر أن الطفل حساس للغاية ولا يتمتع بأي حماية. سوف يستغرق الأمر ثلاث سنوات حتى تبدأ في أداء وظيفتها بكامل قوتها! طوال هذا الوقت ، من الضروري العناية بعناية شديدة بحالة الجلد باستخدام مستحضرات التجميل المصممة خصيصًا للأطفال. اقرأ الملصق بعناية قبل الشراء. بعد كل شيء ، يُسمح باستخدام بعض الأموال فور الولادة ، والباقي - بعد عام فقط. إذا كان الطفل عرضة للحساسية ، فمن الأفضل إجراء اختبار بسيط قبل استخدام كريم جديد. للقيام بذلك ، ضع القليل من الكريم خلف أذن الطفل (أو على المقبض) وافحص هذا المكان بعد يوم: إذا ظهر طفح جلدي واحمرار ، فلا تستخدم هذا العلاج! تتطلب بشرة الطفل الرقيقة الغسيل اليومي. لكي يكون الرش في الحمام إجراءً لطيفًا ، يجب أن تكون الغرفة مريحة (درجة الحرارة المثلى + 24 درجة). تحتاج أيضًا إلى الحرص على أن الماء ليس باردًا أو ساخنًا جدًا. من الجيد أن تكون درجة حرارة الماء + 37 درجة (يمكنك التحقق من ذلك باستخدام مقياس حرارة الماء). يجب أن تكون هناك كمية من الماء في الحمام بحيث تصل إلى نصف بطن الطفل فقط. يمكنك إضافة منقوع من خيط (البابونج) أو قطرة من زيت خاص للاستحمام. بعد الاستحمام ، دهن جسم طفلك بمرطب مناسب له. قم بتدليكه على بشرتك أثناء تدليكه بلطف.
باديكير ، مانيكير
يجب تقليم أظافر الطفل مرة واحدة على الأقل في الأسبوع. يجب تنفيذ هذه "العملية" لفترة قصيرة ، ويفضل أن يكون ذلك بعد السباحة المسائية (ثم تصبح القطيفة ناعمة) وعندما ينام الطفل. استخدم فقط مقصًا آمنًا خاصًا للأطفال الرضع بنهايات مستديرة! لا ينبغي أبدًا استخدامها من قبل أفراد الأسرة الآخرين. قبل الإجراء ، امسحي سطح الأظافر بقطعة قطن مغموسة بالكحول. امسك قدمك (أو راحة يدك) بقوة كافية - في حالة استيقاظ الطفل فجأة. لا تقص بشكل قصير ومستقيم. لا تقص الزوايا - حتى لا تنمو الأظافر! انشر أصابع الطفل برفق حتى يكون من السهل تحريك المقص.
مثل هذه الإجراءات ، وخاصة الاستحمام ، هي فرصة مثالية لإقامة علاقة عاطفية مع والديك! بعد كل شيء ، يمكن بسهولة تحويل الإجراءات الأكثر شيوعًا إلى ألعاب ممتعة يحبها الأطفال حقًا.
