لا يعرف الأطفال في الصف الأول دائمًا كيف يقرؤون جيدًا. يقرأها بعض الأشخاص بشكل غير صحيح ، ويبرزون كل كلمة في النص ، مما يؤدي إلى كسر التنغيم. غالبًا ما يُطرح السؤال حول كيفية تعليم طالب الصف الأول القراءة بشكل صحيح بين الآباء الصغار.
انه ضروري
كتب
تعليمات
الخطوة 1
أهم شيء في عملية تعليم الطفل القراءة بشكل صحيح هو أن الوالدين يدركون باستمرار ما يحدث في المدرسة (ما هي المواد التي يدرسها أطفالهم ، ومدى صعوبة ذلك ، وكيف يتعلم الطفل) في الصف الأول ، يحتاج كل من الوالدين إلى المحاولة قدر الإمكان للتحقق من واجباتهم المدرسية والمساعدة في حل المشكلات الصعبة.
الخطوة 2
كن فعالا. خصص ما لا يقل عن عشرين إلى ثلاثين دقيقة يوميًا للقراءة. أولاً ، تأكد من أن الطفل يعرف بالضبط جميع الحروف ، ويعرف كيف يضعها في مقاطع. يحدث أحيانًا أن يخلط طالب الصف الأول الحروف ، وبطبيعة الحال ، لا يستطيع القراءة بشكل صحيح.
الخطوه 3
إذا كان كل شيء على ما يرام مع الحروف ، فانتقل إلى عملية التعلم. اختر كتابًا بخط كبير وواضح (كتاب تمهيدي ، قصص أطفال). اقرأ بضع جمل بنفسك ، ونطق كل مقطع بالتنغيم الصحيح. ثم اقرأها مع طفلك.
الخطوة 4
بعد ذلك ، اطلب من ابنك أو ابنتك قراءة نفس الجمل بمفردهم. للتدرب على القراءة بشكل صحيح ، يعد حفظ الأقوال ونطقها أمرًا مثاليًا.
الخطوة الخامسة
تحلى بالصبر وادعم طفلك. أخبره أنه سيتعلم بالتأكيد القراءة الجيدة بالتنغيم الصحيح. المديح ضروري للأطفال لأنهم ضعفاء للغاية وغير آمنين. عندما لا ينجح شيء ما بالنسبة لهم ، فإنهم يبدأون في الخوف من الصعوبات وبالتالي يحاولون تجنبها بكل الوسائل المتاحة.
الخطوة 6
استعن بمدرس إذا كانت ميزانية عائلتك تسمح بذلك. يمكنك أيضًا أن تطلب من مدرس القراءة أو مدرس اللغة الروسية العمل مع طفلك - سيكلف ذلك أقل.
الخطوة 7
قبل بدء الدراسة ، ضع خطة عمل للشهر أو الشهرين القادمين. أخبرنا عن أهدافك وتوقعاتك من النشاط ، والنتائج المرجوة التي تود أن يحققها طفلك. استمع إلى اقتراحات معلمك أو معلمك.
الخطوة 8
السيطرة على عملية التعلم. حلل ما إذا كان هناك أي تقدم ، إذا كانت تقنية القراءة لابنك أو ابنتك تتحسن. اضبط خطة الدرس الخاصة بك لتحقيق أفضل النتائج.
الخطوة 9
عادة ما يكون التدريب الفردي أكثر فعالية لأن الطفل يجب أن يتدرب ويستعد أكثر من ذلك بكثير. إذا لم يفهم شيئًا ، فلا يتردد في السؤال.
الخطوة 10
سجل طالب الصف الأول في مواد اختيارية أو فصول إضافية (عادة ما يكونون في كل مدرسة ويعملون بشكل مستمر). كقاعدة عامة ، في مثل هذه الفصول ، يختار المعلم نهجًا فرديًا لكل طالب ، مع تطبيق برنامج تدريب على القراءة أو آخر.
