أحيانًا يندب الآباء لأن الطفل لا يقرأ جيدًا ويرتكب الكثير من الأخطاء الإملائية. يحدث أنه من غير المجدي بالفعل توبيخه. سوف يعلم القواعد بصدق ، ويحاول القراءة ، لكن كل هذا فقط يتحول إلى تعذيب له.
إذا كنت تريد معرفة السبب ، فسيتعين عليك الاتصال بمعالج النطق ، والذي يعلن في معظم الحالات أن هذه الانتهاكات قد نشأت منذ فترة طويلة ، عندما نطق الطفل بالكلمات الأولى. هناك علاقة وثيقة بين اضطرابات الكلام والكتابة والقراءة.
ما الذي تبحث عنه للآباء في تنمية الطفل
1. تشكيل الكلام. يجب أن يكون قد انتهى بحلول سن الثالثة. 2. سلوك الطفل. هناك نوع خاص: "الأطفال صراخون". يبدو أن هذا ليس شيئًا مميزًا. ومع ذلك ، يجب على الآباء حمايتهم من الإجهاد الذي لا داعي له. وعادة ما يكون صوت هؤلاء الأطفال أجش في الصباح ثم "يتباعد". بمرور الوقت ، تتشكل "عقيدات الصراخ" على الحبال الصوتية. في مثل هذه الحالات ، هناك حاجة إلى ممارسة الرياضة والأدوية لتصحيح هذه الاضطرابات.
خطاب مكتوب
يتكون الخطاب الكتابي على أساس الكلام الشفوي. لكي يبدأ الطفل في الكتابة ، يجب أن يكون لديه خطاب شفهي جيد التكوين ، وعمليات صوتية ومهارات حركية. إذا كانت هناك انتهاكات في هذه المناطق ، فيجب إطلاق الإنذار في سن ما قبل المدرسة. إذا كان الطفل يعاني من تخلف عام ولم يتم تصحيحه في الوقت المناسب ، فسيواجه صعوبة في المدرسة وسيحتاج إلى مساعدة في علاج النطق.
لمنع الكلام المكتوب في سن ما قبل المدرسة ، من الضروري تطوير الكلام الشفوي ، وتشكيل المفردات ، والبنية المعجمية والقواعدية ، وتطوير المهارات الحركية والتوجه المكاني ، أي يجب أن يعرف الطفل ، على سبيل المثال ، مكان وجود زوايا الورقة ، يمينًا أو يسارًا ، أعلى أو أسفل ، إلخ.
يجب على الآباء البدء في التعامل مع منع الانتهاكات منذ الولادة ، وكذلك مراقبة صحته. وهنا لا أعني الصحة الجسدية بقدر ما أعني نفسية. راقب كلامك خاصة مع طفلك. يمكن للكلمة الطائشة أن تكون مدمرة. يجدر الانتباه إلى الكلام المكتوب في سن ما قبل المدرسة الأكبر سنًا. ستساعد الأنشطة البناءة في تطويرها: الرسم ، والتزيين ، والنمذجة ، إلخ. هذا يتطلب المثابرة وتشكيل التنسيق. يهدف برنامج ما قبل المدرسة على وجه التحديد إلى منع انتهاكات الأطفال في هذه المناطق.
تمارين لمرحلة ما قبل المدرسة:
• يلفظ الراشد الحروف المتحركة بصمت ، ويظهر الطفل الحرف المقابل وهو يخمن بالشفتين. سيكون الأمر أسهل بالنسبة له إذا كنت تفكر في حرف معين في كل مرة. • الآن ، على العكس من ذلك ، كما تعتقد. • انطق حروف العلة في ترنيمة. • لنحاول نطق أحرف العلة في أزواج ، أيضًا في ترانيم: AI ، IA ، EI ، OU. • نحن نشكل المقاطع في زوج مع الحروف الساكنة ، ونطق ، وتغيير الحروف في الأماكن.
من المهم فهم الفرق بين الأصوات والحروف ، وأنهما لا يتطابقان دائمًا. إذا كان طفلك في مرحلة ما قبل المدرسة يكتب بالفعل ولكنه يرتكب أخطاء إملائية ، فلا تقلق. كل شيء له وقته. عندما يذهب إلى المدرسة ، سيتم شرح القواعد له. يجب على الآباء محاولة إعطاء طفلهم كلمات مسموعة ومكتوبة في المنزل ، حتى لا يخطئ. الشيء الرئيسي هو عدم المبالغة في والديك. فعل الخير للطفل ، ونعم إعطائه حمولة لا تتناسب مع عمره ، يمكن أن تؤذي. كملاذ أخير ، اشرح له كيفية تهجئتها بشكل صحيح ، دون الخوض في التفاصيل.
قبل الاستياء من طفلك ، ساعده على تعلم لغته الأم. وإذا لم ينجح الأمر ، فاتصل بمعالج النطق. تذكري: أهم شيء في التربية أن تكوني معه ، وتعينينه ، وستنجحين.
