إذا أصبح الطفل عنيدًا وعنيدًا ، ولم يعد يستمع كثيرًا إلى كلمات وطلبات الوالدين ، فيمكننا القول إن الطفل بدأ أزمة في سن الثالثة.
ما يجب القيام به؟
بادئ ذي بدء ، يجب أن نحاول منع الهدير ونوبات الغضب ، للوقاية. إذا كان الأمر يتعلق بالصراخ والصراخ ، فيجب اتباع قواعد معينة.
الوقاية. يمكنك ولا تستطيع
المحظورات المستمرة مزعجة ولا تؤدي إلى أي خير. من الضروري تسليط الضوء على ما هو محظور تمامًا (الجري على الطريق ، وتناول الكثير من الشوكولاتة ، وضرب القطة) وتأكد من توضيح السبب. يجب حل كل شيء آخر وفقًا للظروف ، ومراقبة الطفل باستمرار (وبشكل غير محسوس) ، وعدم تقييد استقلاليته ، ولكن محاولة (مرة أخرى بشكل غير محسوس) إرشاده ومساعدته.
أنا نفسي
يريد الطفل أن يفعل الكثير بمفرده - تحلى بالصبر ، واسمح (باستثناء المحظورات الصارمة المذكورة أعلاه) ، وعلم وتأكد من الثناء.
اللعبة
مواقف الألعاب الصغيرة ، يجب اختراع المسابقات. من سيرتدي ملابسه بشكل أسرع - طفل أو "كولوبوك في مدينة أخرى" (تخيل أن التقدم المحرز في العملية يتم الإبلاغ عنه باستمرار على الهاتف - هنا Kolobok قد ارتدى سترة بالفعل ، وأخذ وشاحًا بالفعل).
التناظرية
استبدل عنصرًا لا يُنصح بلمسه (إذا لم يتم تضمينه في الحظر الصارم) ببعض العناصر التناظرية (نسخة لعبة) وتغلب على البديل.
التحضير الأولي
إذا كان الضيوف يأتون إلى المنزل قريبًا ، أو إذا ذهب الطفل إلى مكان يتجمع فيه العديد من الأطفال ، فابدأ محادثة حول هذا قبل أيام قليلة. اشرح قواعد السلوك ، وأخبر كيف وأين سيحدث هذا الحدث ، ومن سيكون هناك. إذا كان الحدث خارج المنزل ، فعليك القدوم مبكرًا ، قبل نصف ساعة من البداية ، لمنح الطفل الفرصة للتعود على بيئة جديدة وأشخاص جدد والانتقال إليها.
فائدة
إذا كان الطفل لا يريد أن يفعل شيئًا (إلا في الحالات التي يكون فيها خطيرًا حقًا أو مزعجًا للغاية بالنسبة له) ، يجب أن تثير الاهتمام ، وتوضح كيف سيكون الأمر ممتعًا ورائعًا - بتفاصيل حية.
يساعد تطبيق طرق الوقاية هذه في كثير من الحالات على منع وتجنب نوبات الغضب الطفولية خلال أزمة السنة الثالثة.
