إن رعاية الطفل بمفردهم أو اصطحابه إلى مدرسة تنمية هو اختيار كل أم. ومع ذلك ، لا يزال من الجدير معرفة كيف سيعلمون طفلك وفقًا لطريقة أو بأخرى.
يُعتقد أن دماغ الطفل يمتص المعرفة مثل الإسفنج ، وأن الدماغ في السنة الأولى من العمر يتطور بنحو 60٪ ، وبحلول ثلاث سنوات - بنسبة 80٪. لذلك ، بدءًا من سن 7 سنوات فقط (عندما ينتهي نمو الدماغ بالفعل) ، نفقد الوقت الأكثر حساسية للتطور. صحيح أو خيالي ، لكن الجميع يعلم أنك بحاجة إلى "التعامل" مع الأطفال. ويجب أن تتم الفصول الدراسية بطريقة مرحة وسهلة.
تعليم الكتابة والقراءة المبكرة وفقًا لطريقة زايتسيف كيوبس
يدعو مؤلف التقنية ، نيكولاي زايتسيف ، إلى التخلي عن "التقسيم المصطنع للكلام" إلى حروف. ينطق الأطفال دائمًا المقاطع ، والتي يتم دمجها بعد ذلك في كلمات. تعتمد هذه التقنية على لعبة ذات مكعبات ، يوجد على حوافها مستودعات مكتوبة (ليست مقطعًا لفظيًا ، ولكن مستودع - زوج من الحروف الساكنة والحروف المتحركة). حلقات المكعبات بطرق مختلفة (المعدن والصوت الخشبي) ، تختلف في الحجم واللون. كل هذا يساعد الأطفال على تذكر الفرق بين الحروف الكبيرة والحروف الساكنة ، التي لا صوت لها أو مسموعة. بعد إتقان المكعبات تدريجيًا ، يغني الطفل والمعلم الأغاني حول كل مكعب ، ويسمي كل مستودع ويقلبان المكعب على راحة يدهما. تتضمن التقنية أيضًا جداول وإرشادات خاصة.
الأطفال من عمر 2-3 سنوات ، تساعد هذه التقنية على بدء القراءة من الدروس الأولى ، والأطفال حتى سن عام واحد - ابدأ في التحدث والقراءة في نفس الوقت ، فمن الأسهل إتقان الكلام "الصحيح". إذا كنت ترغب في ذلك ، يمكنك أن تعرض على طفل يبلغ من العمر 4-5 أشهر أن يلعب مثل حشرجة الموت ، أو رنين المكعب ، وأن يغني له أغاني عن "المستودعات".
من خلال الدراسة وفقًا لطريقة زايتسيف ، سيتمكن الطفل من تجنب الأخطاء الغبية ، مثل "zhyraf" أو "shyna" ؛ التعلم يحدث من خلال اللعب. ومع ذلك ، في الصف الأول ، سيتعين عليه إعادة التدريب ، حيث سيطلب المعلم تحليل الكلمة حسب التكوين ، وليس حسب المستودع ؛ سيتم تمييز أحرف العلة بالبطاقات الحمراء ، وستكون الحروف الساكنة باللون الأزرق ، إلخ. (في المنهجية ، تسميات أخرى). الخيار لك.
طريقة جلين دومان في تعليم القراءة
الفكرة الرئيسية: كلما زاد العبء على دماغ الطفل في السنوات الأولى من الحياة ، كلما كان ذكاء الطفل أكثر تطوراً. عمليا منذ الولادة ، يتم تقديم تمارين بدنية للطفل والوالدين تحفز النشاط البدني. من 3 إلى 6 أشهر ، يعرض الوالدان للطفل يوميًا بطاقات لمدة 2-3 ثوانٍ لتعليم العد والقراءة وما إلى ذلك.
الجدل الدائر حول هذه التقنية لا يهدأ: فوفرة المعلومات يمكن أن تفرط في الحمل وتستنزف الجهاز العصبي للطفل ؛ إن سلبية الطفل في التعلم (يتلقى المعلومات فقط من أجل التكاثر لاحقًا) تضعف الفضول وتقلل من الاهتمام بالمعرفة المستقلة للعالم. يُعتقد أيضًا أن هذه التقنية لا تترك أي وقت تقريبًا للتطور الإبداعي والجمالي والنفسي ؛ يحفظ الطفل تلقائيًا الكلمات بالصور ، لكنه لن يتمكن بعد ذلك من قراءة الكتب بكلمات غير معروفة له ، وربما لن يرغب في ذلك ، لأنه لا توجد رسوم توضيحية حية لجميع الكلمات في الكتاب المدرسي. يتأكد معارضو هذه التقنية من أنه من خلال حفظ الكلمات من الصور ، يقوم الطفل بتشكيل صورة مرتبطة بصورة معينة ، وبالتالي ، في حديقة الحيوان ، قد لا يتعرف الطفل على نمر حي ؛ يتذكر الأطفال بشكل أفضل من خلال اللعبة ، وفي المنهجية عليهم فقط مراقبة البطاقات. على الرغم من كل هذا ، فإن هذه التقنية لها الحق في الحياة ويتم ممارستها بنشاط من قبل الآباء من مختلف البلدان.
في البيع العام وعلى مصادر الإنترنت مثل YouTube ، يوجد فيديو ببطاقات تدريب دومان. تم تضمين الفيديو بطريقة مختلفة قليلاً: يُظهر للطفل بطاقة ، ثم رسومات لهذا المفهوم وفيديو حول المفهوم ، بالتوازي مع الفتاة المقدمة تغني أغنية عن الشيء المعروض.
أنا وابنتي نشاهد مقاطع الفيديو بشكل دوري ، ونتناوب عليها مع الرسوم المتحركة.ترقص بسعادة على الأغاني وتصفق بيديها مع الأطفال في الفيديو.
مهما كانت التقنية أو الأنشطة التي تختارها مع طفلك ، تذكر أن كل شيء يجب أن يكون ممتعًا. يختلف كل طفل عن الآخر. لكل طفل ، وفقًا لإحساسه الشخصي بالوقت ، يكفي طول الدرس أو ذاك. تعلم أن تستمتع بالتعلم مع طفلك. في النهاية ، سيتعلم الجميع القراءة في المدرسة ، ولا جدوى من مطاردة النتائج "من تحت العصا" أو مقارنة نجاح طفلك بأبناء الأصدقاء والجيران.