يتابع آباء الأطفال في سن ما قبل المدرسة نمو أطفالهم بفرحة وعاطفة. غالبًا ما تقارن الأمهات طفلهن بطفل صديق أو جار - ماذا لو كانت دمائهن متخلفة في النمو؟ تعتبر مهارات الطفل البالغ من العمر عامين مفهومًا فرديًا ، ولكن لا يزال من الجدير تسليط الضوء على بعض المهارات المتأصلة في العديد من الأطفال.
تعليمات
الخطوة 1
عند التفكير في مسألة ما يجب أن يكون الطفل البالغ من العمر عامين قادرًا على القيام به ، ضع في الاعتبار عدة معايير: النمو العاطفي والجسدي ، والكلام ، والتواصل الاجتماعي. بالإضافة إلى ذلك ، يجدر النظر في الرغبة في الاستقلال ، والتي يتم التعبير عنها في قدرة الطفل على خدمة نفسه.
الخطوة 2
في سن الثانية ، لا يزال الطفل يعتمد بشكل كبير على الأم. في وجودها ، يظهر الطفل الود ، ولكن إذا غادرت لفترة من الوقت ، فيمكنه الصراخ بل وإلقاء نظرة غضب. بالنسبة للباقي ، التوازن العاطفي هو القاعدة ، بشرط تلبية جميع احتياجات الطفل: التغذية في الوقت المناسب ، الإذن بأخذ هذا الشيء أو ذاك ، إلخ.
الخطوه 3
المهارات الجسدية لطفل يبلغ من العمر عامين متقدمة جدًا. إنه يتحكم بالفعل في جسده جيدًا ، ولا يعرف كيف يمشي بدون دعم فحسب ، بل يعرف أيضًا كيفية الجري. خلال هذه الفترة ، يجب إيلاء اهتمام خاص لتنمية المهارات الحركية الدقيقة للأطراف. سوف يساعد الرسم في هذا. على سبيل المثال ، الأطفال البالغون من العمر عامين بارعون في رسم الخطوط المستقيمة.
الخطوة 4
بالنسبة للمهارات الحركية الإجمالية ، فإن الطفل البالغ من العمر سنتين يقفز بسهولة ، بما في ذلك على ساق واحدة. وليس فقط على الفور ، ولكن أيضًا من خلال العقبات. بالإضافة إلى ذلك ، فإن إحدى علامات التطور البدني الطبيعي هي القدرة على ضرب الكرة ، والإمساك بجسم متحرك ، والمشي للخلف.
الخطوة الخامسة
أسهل طريقة لتحديد ما يجب أن يكون الطفل البالغ من العمر عامين قادرًا على القيام به هي بمراقبته أثناء اللعب. إذا قام الطفل بدور - على سبيل المثال ، أم أو أب لدب أو دمية - يؤدي باستمرار تصرفات الشخصية التي اختارها (الرضاعة ، الغسل ، النوم) ، فإنه يتطور بشكل طبيعي. تعتبر المهارات مثل القدرة على إضافة أشكال من المكعبات والتعرف على ألعابهم بين الغرباء إلزامية أيضًا.
الخطوة 6
يعتبر الكلام نقطة مهمة في نمو الطفل. في سن الثانية ، يجب أن يكون الطفل قادرًا على نطق الكلمات تمامًا ، دون اختصارات ، وبناء العبارات بشكل صحيح ، وفهم كلمات الأم ونغماتها. إذا كان الطفل لا يزال يتحدث بجمل أحادية المقطع (على سبيل المثال ، أمي - لتناول الطعام) ، أو غالبًا ما ينسى أسماء أشياء معينة ، فإن الأمر يستحق استشارة طبيب أطفال حول تطوره.
الخطوة 7
في عمر السنتين ، يعرف الأطفال بالفعل كيف يخدمون أنفسهم بشكل جيد. على سبيل المثال ، يغسلون أنفسهم ويجففون أنفسهم بمنشفة. تشمل مهارات الخدمة الذاتية أيضًا القدرة على ارتداء الملابس (بدون ربط الأربطة أو الأزرار) ، والشرب من الكوب ، وإمساك الملعقة ، وطلب قدر. يعرف العديد من الأطفال في هذا العمر كيف يأكلون بمفردهم ، لكن لا يفعل ذلك جميعًا عن طيب خاطر.
