ما يحب أطفال المدارس الابتدائية قراءته

ما يحب أطفال المدارس الابتدائية قراءته
ما يحب أطفال المدارس الابتدائية قراءته

فيديو: ما يحب أطفال المدارس الابتدائية قراءته

فيديو: ما يحب أطفال المدارس الابتدائية قراءته
فيديو: وثائقي | ما الذي يجعل الأطفال أذكياء؟ - أهمية التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة | وثائقية دي دبليو 2024, شهر نوفمبر
Anonim

من المقبول عمومًا أن الأطفال المعاصرين يكرسون المزيد والمزيد من الوقت لألعاب الكمبيوتر والإنترنت ، وأقل وقتًا للقراءة. ومع ذلك ، فيما يتعلق بالطلاب الأصغر سنًا ، فإن هذا البيان مثير للجدل للغاية: فهم يقرؤون الكتب والمجلات بسرور.

ما يحب أطفال المدارس الابتدائية قراءته
ما يحب أطفال المدارس الابتدائية قراءته

في سن المدرسة الابتدائية ، سبب رغبة الأطفال في القراءة هو الاهتمام أكثر منه بالضرورة ، أي أنهم لا يقرؤون فقط ما هو منصوص عليه في البرنامج ، ولكن أيضًا ما يحلو لهم. بمرور الوقت ، سيتغير الحافز نحو ببليوغرافيا إلزامية ، ولكن في الصفوف الدنيا ، يسترشد الأطفال بتفضيلاتهم الخاصة ، بالإضافة إلى نصيحة الآباء والأصدقاء.

نظرًا لأن مقدمة الأطفال لعالم الكتب ، في أغلب الأحيان ، تبدأ بقصص خرافية تُقرأ لهم بصوت عالٍ ، يستمر حبهم حتى في المدرسة الابتدائية. ولكن إذا كان للأطفال أولوية في القصص الخيالية عن الحيوانات ، فعندئذ في سن المدرسة الابتدائية يتم استبدالهم بقصص خرافية عن السحر والحياة اليومية المفيدة. يستمتع الأطفال بقراءة ليس فقط الروس ، ولكن أيضًا القصص الخيالية لشعوب أخرى في روسيا والعالم ، بالإضافة إلى القصص الخيالية الأدبية للكتاب الروس والأجانب (A. S. Pushkin ، P. P. Ershov ، S. سي.بيرو ، جي.روداري ، ر. كيبلينج وآخرون).

في المدرسة الابتدائية ، يهتم الأطفال بالقراءة عن أنفسهم ، أي عن نفس الأولاد والبنات. لذلك ، لأكثر من عقد في قائمة تفضيلات الأطفال ، قصص وقصص N. Nosov ("Vitya Maleev في المدرسة والمنزل" ، "Merry family" ، "Fantasies" ، إلخ.) ، V. "قصص دينيسكين") ، أ. جيدار (تيمور وفريقه ، Blue Cup ، Chuk and Gek ، إلخ.) ، I. Pivovarova (قصص لوسي سينيتسينا) ، L. Kaminsky (يوم الإثنين يوم صعب) ، قصائد G. و L. Fadeeva ("الأول من سبتمبر" ، "عمل لا يطاق" ، "تغيير" ، إلخ). بالإضافة إلى ذلك ، فإن الأطفال مغرمون جدًا بأعمال إي.أوسبنسكي ("العم فيودور ، الكلب والقط" ، "الكتاب الكبير لأفلام الرعب" ، "مدرسة المهرجين") ، أ. إميرالد سيتي) ، إي. فيلتستوف ("مغامرات للإلكترونيات") ، ك. بوليشيف "مغامرات أليس").

من بين المؤلفين الأجانب ، يختار الأطفال كتب أ. ليندغرين ("الطفل وكارلسون" ، "كل شيء عن ماديكن" ، "كلنا من بولربي" ، "بيبي لونجستوكينج") ، إل. كارول ("أليس في بلاد العجائب") ، رولينج (سلسلة هاري بوتر) ، بالإضافة إلى روايات مارك توين وجول فيرن.

في الصفوف الابتدائية ، تكون اهتمامات تلاميذ المدارس واسعة جدًا. إنهم يحبون قراءة الكتب عن الطبيعة والنباتات والحيوانات (V. "القرآن للأطفال") وأكثر من ذلك بكثير.

تعتبر الموسوعات المختلفة ذات القيمة الخاصة للأطفال في سن المدرسة الابتدائية ، بما في ذلك الموسوعات الموضوعية ، لأنها تحتوي على المقدار الضروري من المعلومات المقدمة في شكل يسهل الوصول إليه. على الرغم من المجموعة الكبيرة من المطبوعات الحديثة الملونة ، إلا أن "Pochemuchka" كان المفضل لسنوات عديدة.

لا تزال مجلات الأطفال ذات صلة: يشترك الآباء ويشترون ، ويستمتع الأطفال بقراءة "صور مضحكة" و "مورزيلكا" و "سفريل" و "توشكا". الدوريات المبنية على الرسوم المتحركة (Winx ، Moxie ، Princess ، Cars ، Toy Story ، إلخ) تحظى بشعبية كبيرة. بالإضافة إلى ذلك ، يُظهر تلاميذ المدارس أيضًا اهتمامًا بالصحف والمجلات للبالغين: فالفتيات يتابعن حياة نجوم الأعمال والأزياء ، ويفضل الأولاد الصفحات المخصصة للرياضة والسيارات.

موصى به: